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怎样做好文言文教考衔接;突破重难;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;册次;新考向1选材多元化;从2021年开始,高考文言文阅读已打破从“二十四史”选材的传统,选材
范围不断扩大,文体也呈现多样化的趋势。2025年八省(区)联考的文言文选
材为序言类。2024年全国新课标卷文言文阅读选材“叙”与“议”并重,既突
出对史实的叙述,又注重对史实的评议,二者紧密结合。2023年全国新课标Ⅰ
卷从先秦诸子散文中选材,2023年全国新课标Ⅱ卷选了明朝刘基的军事理论专
著《百战奇略》和唐朝李靖编著的兵家著作《唐太宗李卫公问对》。未来考查的
文言文体裁或许更加多元化,杂记文、应用文、写景散文等都有可能考查。同时,
多文本组合考查已成为当下的命题趋势,应加大训练力度。;《白氏长庆集》者,太原人白居易之所作。居易,字乐天。乐天始言,试指
“之”“无”二字,能不误。(作者自注:具乐天与予书。)始既言,读书勤敏,
与他儿异。五六岁识声韵,十五志诗赋,二十七举进士。贞元末进士尚驰竞不尚
文就中六籍尤摈落。礼部侍郎高郢始用经艺为进退,乐天一举擢上第。明年,拔
萃甲科。由是《求玄珠》《斩白蛇》等赋,新进士竞相传于京师矣。未几,入翰
林,掌制诰,比比上书言得失。因为《贺雨》《秦中吟》等数十章,指言天下事,
时人比之《风》《骚》焉。
予始与乐天同校秘书之名,多以诗章相赠答。会予谴掾江陵,乐天犹在翰林,
寄予百韵律诗及杂体,前后数十章。是后,各佐江、通,复相酬寄。
;?;长庆四年,乐天自杭州刺史以右庶子诏还。予时刺会稽,因得尽征其文,手
自排缵,成五十卷,凡二千一百九十一首。前辈多以前集、中集为名,予以为陛
下明年当改元,长庆讫于是,因号曰《白氏长庆集》。至于乐天之官秩景行,与
予之交分浅深,非叙文之要也,故不书。长庆四年冬十二月十日,微之序。
(节选自《元稹集》卷五十一)
【注】①模勒:仿照原样雕刻。②微之:元稹字微之,世人常把他和白居易并
称“元白”。;1.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将下面相应位置的答案标号
涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
贞元A末B进C士尚驰D竞E不尚文F就中G六籍H尤摈落。;2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)();3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)();【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。D项,“因为考虑到次
年皇帝要把年号改为‘长庆’”理解有误。原文的意思是认为皇帝明年要改元,
“长庆”这个年号从此终止;元稹收集并编辑白居易的作品时已是长庆年间。;4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分);5.根据材料,说说在元稹看来“叙文之要”应包含哪些内容。(3分)
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___________________________________;【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。本文为元稹为白居易的文集所作
序文,文章末尾写道“至于乐天之官秩景行,与予之交分浅深,非叙文之要也,
故不书”,也就是说白居易的官爵俸禄、高尚德行及自己与白居易的交情深浅皆
非“叙文之要”,那么序中所写内容就是元稹认为的“叙文之要”。由“乐天始
言……二十七举进士……时人比之《风》《骚》焉”等内容可知,元稹叙述了白
居易生平的才能表现。由“巴蜀江楚间洎长安中少年……自篇章已来,未有如是
流传之广者”可知,元稹叙述了白居易作品的影响及流传情况。由“予时刺会
稽……因号曰《白氏长庆集》”可知,元稹交代了成书经过及为文集命名的原因。
据此整理答案即可。;【参考译文】
《白氏长庆集》这部作品,是太原人白居易所创作的。白居易,字乐天。乐
天刚开始学说话的时候,(别人)试着指“之”“无”两个字,他能够准确无误
地辨认出来。(作者自注:详见白居易给我的书信。)(乐天)开始说话后,读
书勤奋聪敏,与其他孩子不同。(他)五六岁时就能认识声韵,十五岁时立志创
作诗赋,二十七岁时考中了进士。贞元末年,进士们崇尚追逐名利,不崇尚文学,
其中“六经”尤其受到排斥冷落。礼部侍郎高郢开始用经艺来决定录取或黜退,
乐天一举考中了上等。第二年,考取拔萃甲科。从此《求玄珠》《斩白蛇》等赋
作,被新进士在京城争相传诵。不久,进了翰林院,掌管起草皇帝诏令,频频上
;书谈论朝政得失。因为创作了《贺雨》《秦中吟》等数十篇作品,谈论天下大事,
当时的人们把这些作
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