2025年湖南省宜昌市夷陵信合春季招聘笔试备考题库含答案详解（a卷）.docxVIP

2025年湖南省宜昌市夷陵信合春季招聘笔试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、下列公文用语中没有歧义的是（）。

A.本厂新建五个150立方的污水处理池

B.此项工作涉及四个单位十一个人

C.我们要学习文件

D.据调查研究，同意贵单位开展相关研发工作

【答案】：D

【解析】第一句话“本厂新建五个150立方的污水处理池”可能有歧义，不清楚是每个污水处理池都是150立方，还是五个污水处理池总体积是150立方。第二句话“此项工作涉及四个单位十一个人”可能有歧义，不明确是四个单位一共十一个人，还是四个单位分别派十一个人。第三句话“我们要学习文件”可能有歧义，“学习文件”可以理解为把文件作为学习的内容，也可以理解为展开一个学习文件的活动。第四句话“据调查研究，同意贵单位开展相关研发工作”表达清晰明确，没有歧义。所以没有歧义的是“据调查研究，同意贵单位开展相关研发工作”。

2、鉴于经济规律具有客观存在性，因此人们（）。

A.不能创造它，但能认识和改造它

B.不能认识它，但能利用和改造它

C.不能利用它，但能认识和改造它

D.不能改造它，但能认识和利用它

【答案】：D

【解析】经济规律具有客观性，它不以人的意志为转移，是由一定的经济条件所决定的，所以人们无法改造它。然而，人具有主观能动性，能够在实践中通过充分发挥主观能动性去认识经济规律，并在认识经济规律的基础上，根据经济规律发生作用的条件和形式利用经济规律来改造客观世界、为人类谋福利。因此，人们不能改造经济规律，但能认识和利用它。

3、关于唐代诗歌及诗人，下列说法不正确的是（）。

A.“小李杜”指的是李商隐、杜牧

B.王维和孟浩然是边塞诗的代表作家

C.杜甫的诗因为反映了安史之乱时的社会现实而被称为“诗史”

D.“海内存知己，天涯若比邻”是王勃的名句

【答案】：B

【解析】该题主要考查唐代诗歌及诗人的相关知识。“小李杜”指李商隐与杜牧，他们是晚唐时期著名诗人，在诗歌创作上有很高成就，这一说法正确。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，其诗作真实、深刻地反映了安史之乱前后的社会现实，具有重要的历史价值，因此被称为“诗史”，该表述无误。“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，这是王勃送别友人时的名句，表达了真挚的友情和豁达的胸怀，此说法也是正确的。王维和孟浩然是山水田园诗派的代表诗人，他们的诗作多描绘自然山水和田园风光，体现闲适、宁静的生活情趣；而边塞诗派的代表作家有高适、岑参等，他们的作品多反映边塞的战争生活和自然风光。所以说王维和孟浩然是边塞诗的代表作家不正确。综上，本题说法不正确的是王维和孟浩然是边塞诗的代表作家。

4、公文处理具有原则性且讲究程序，因此必须严格遵循流程，但这并非意味着一味按流程办事、墨守成规，而是要根据具体情况灵活处理。下列公文处置不当的是（）。

A.公文传阅，一般要按照领导职务顺序组织传阅，但主要领导长期出差，可以依次往下进行，等这位领导回来再补签

B.一份公文，办公室主任请领导核签后准备下发，办公室干事突然发现有一个数据不对，联系领导得知其外出，于是办公室干事把数据及时修改并下发

C.对于领导传阅与部门办理先后的问题，正常程序是先领导阅后转部门办理。如果事情紧急需要部门先行办理，这时就可以先转部门，然后再呈领导传阅

D.正常情况下收文后先由办公室主任提出拟办意见再呈送领导，如果节假日遇到发生重大事故，办公室主任恰逢不在，可以先呈主要领导阅示

【答案】：B

【解析】公文处理需严格遵守流程，同时也要依据实际情况灵活处置。在正常的公文处理流程中，公文下发前的核签至关重要，一旦领导完成核签，公文内容就已确定，不能随意更改。若发现数据有误，正确的做法是再次联系领导，等待领导重新核签，而不是在未得到领导许可的情况下擅自修改并下发。公文传阅按领导职务顺序进行，若主要领导长期出差，依次往下传阅并等其回来补签，这是根据实际情况灵活处理，符合要求。对于领导传阅与部门办理先后的问题，正常程序是先领导阅后转部门办理，但事情紧急时先转部门再呈领导传阅，也是合理的灵活处置。正常收文先由办公室主任提出拟办意见再呈送领导，若节假日办公室主任不在且发生重大事故，先呈主要领导阅示，同样体现了根据特殊情况的灵活应对。综上，处置不当的是在办公室主任请领导核签后，办公室干事发现数据不对，在未再次获得领导核签的情况下擅自修改并下发公文。

5、关于公文的用印，下列说法正确的是（）。

A.印章应“骑年盖月”

B.印章应压住正文

C.当印章与正文不同处一页时，应在印章页注明“此页无正文”

D.印章不得压成文日期

【答案】：A

【解析】公文用印时，印章应“骑年盖月”，即印章要压在成文日期上，年、月部分都要覆盖到，这是正确的用印规范。印章不能压住正文，