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第二单元·养成交往品德第五课信任无价1/27
第二站相互信任2/27
情景导入最近各大媒体沸沸扬扬报道了在街上、路上经常出现有些人摔倒后，观望人很多不过却没人扶起被摔倒人，尤其是老年人。上图就是在10月12日新闻中照片就生动反应了这一现象，请同学们想一想。3/27
探究思索1、为何会没人把摔倒老人扶起？假如“我”碰到这么情况“我”会怎么想怎么做？
2、以上图片中反应出了现在社会生活中一个什么问题？4/27
思想驿站一部微电影《钥匙阿姨》在互联网上热播，引发了巨大轰动。该片改编自常州市戚墅堰区花苑小区徐琴秀真实故事。邻居把自家钥匙交给徐琴秀，让她帮忙照料家中独居老人。徐琴秀用悉心照料回馈邻居信赖。今后，越来越多小区居民把自家钥匙存放在徐琴秀那里，托她定时去看护家中老人、帮工救急。常年保管着30多把钥匙徐琴秀，逐步被大家亲切地称为“钥匙阿姨”。5/27
探究思索想一想：邻居为何愿意把钥匙交给“钥匙阿姨”？“钥匙阿姨”为何愿意保管邻居们钥匙？6/27
探究新知在生活中，我们需要信赖、相信自己师长、同学、朋友，不要无妄地猜忌、怀疑他人；同时，我们也要信守诺言，不辜负他人对自己信任，做到相互信任。7/27
探究新知相互信任信任他人得到他人信任8/27
学会相信9/27
探究新知消除多疑，勇于信任他人。在生活中，我们想问题、做事情要以客观事实为依据，不要无故地猜忌他人，要相信世界是美好。我们要怀着一颗真诚心，勇于和善于向身边人敞开心扉，真诚地交流和沟通。10/27
探究新知从前有个人丢了一把斧子，他怀疑是邻居家儿子偷去了，观察那人走路样子，像是偷斧子人；看那人神色，也像是偷斧子人；他一言一行，一举一动，无一不像偷斧子人。很快，丢斧子人在山谷里挖水沟时，找到了那把斧子。这时他再留心察看邻居家儿子，就以为他走路样子，脸色表情，言谈话语，一举一动，都不像偷斧子了。11/27
探究新知在成长过程中，我们需要信任他人。生活中见面对各种问题和困难，我们需要从他人那里取得帮助、提议甚至批评。有值得信赖人，有能够和自己分享高兴、分担烦恼朋友，我们生活才能充满阳光。古语中说“用人不疑”“疑人不用”，就是说明信任主要性。一个人是否值得信任，主要看这个人说做是不是一样，能不能说到。对一个知心朋友，只要他言行一致，说话符合事实，即使他说话有些刺耳，我们也能够信任他。12/27
各抒己见你碰到过他人猜忌你情况？你有什么心理感受？你有什么心理感受？你有什么方法赢得他人信任呢？13/27
探究新知信任不等于轻信。信任是宝贵，要慎重地付出自己信任。信任要建立在了解基础之上。假如对一个人不了解而信任他，就是轻信，可能会给我们带来无须要挫折和损失。14/27
探究新知我国有一句古话：“害人之心不可有，防人之心不可无。”这对我们了解信任很有帮助。这里所说“防人之心”，就是要我们正确判断，对那些不可靠或不老实人有所防范。这些人可能出于种种目标，利用各种伎俩，来骗取我们信任。许多坑蒙拐骗人，正是利用人们轻信心理，到达自己目标。对这种人，我们必须认真地“防”，绝不能轻信他们花言巧语。15/27
这些能轻信吗恭喜你，在我企业举、办回馈客户活动中，你得7特等奖！16/27
这些能轻信吗先生您好！您手机号码被我企业随机抽到，您将取得丰厚大礼一份，麻烦您将身份证号码和住址告诉我们。17/27
这些能轻信吗尊敬用户，感激您对我企业、关注。为答谢您厚爱，我企业特推出超低价相机一款，、仅为市场价格十分之一。18/27
这些能轻信吗19/27
探究新知要珍视他人对自己信任，做一个值得信任人。他人对自己信任是一个托付，取得他人信任意味着一个责任。我们要勇于对自己行为负责，提升推行承诺能力，不推诿、不拖延，不辜负他人信任。20/27
探究思索怎样得到他人信任？（1）要珍视他人对自己信任。他人对自己信任是一个托付。在和他人交往过程中，得到他人信任，就证实我们得到了认可和认可。取得他人信任也意味着一个责任，我们不能辜负他人信任。（2）要努力做一个值得信任人。要想赢得他人信任，必须含有高尚品质，还要具备一定能力。既要勇于对自己行为负责，又要具备推行承诺能力。21/27
社会观察放学路上，两名中学生看到一位骑电动车老人摔倒在地，马上跑上前将其扶起并护送回家。这本是一个善举，却没想到老人一口咬定是两名中学生造成其摔倒受伤，要求他们担责并赔偿。备感委屈学生只好报警。经过近半个月调查，真相终于大白。受助老人最终认可是自己“一时糊涂”冤枉好心人，老人家人还专程向两名学生致歉和致谢。1、你怎样评价这位老人行为？2、这位老人行为会造成怎样社会影响？3、假如你碰到上述情况，你会主动出手相助吗？为何？22/27
分组讨论分组讨论：1、我们怎样取得他人信任？2、每个人写出自己取得他人信任品质，大家交流。3、对
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