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#资讯#发现鸟类唱歌和人类说话非常相似
Agonyr
“我们早已知道鸟类的歌唱行为类似于人类的言语——虽然并非完全相同但非常相似
组
进行了和对比,斯和他的同事发现黄莺、鹦鹉和蜂鸟的声乐学习至少进化了两次
或者三次。更令人的是这些声音创新所涉及的组竟然与人类言语能力进化所涉及
的存在不可思议的相似性。
在12月《科学》上的12篇文章中,其中一项研究发现声乐学习的鸟类和人类大
脑里大约有50多个较为一致的表现出较高或者较低的活动水平。而这些改变并未出现
在不具备声乐学习的鸟类大脑里,或者类、无法说话的灵长类动物大脑里,根据
斯带领的研究小组表示。研究小组成员还包括计算机生物学和生物信息学博士
安德列亚斯·芬尼和计算机科学、统计科学和生物学教授亚历山大·哈特明克。
“这意味着从涉及唱歌和言语的大脑区域的角度看,相比其它鸟类和灵长类动
物,声乐学习的鸟类和人类之间更相似。”斯说道。这些涉及在皮质神经元
与控制产生声音的肌肉的神经元之间形成新连接。
另一名计算机生物学和生物信息学博士生进行的对比研究了控制唱歌和言语
的大脑区域里涉及的一对的特定活动。这项在期刊《比较神经学》上的文章发现
声乐学习的鸟类在学习声乐的少年期时,其中一个大脑区域里的这些被上调或者下
调,这些变化会持续到成年期。这项研究以及芬尼的研究提出假设认为这些的变化可
能对鸟类唱歌和人类言语的进化至关重要。
“你可以在所有物种的组里发现相同的这些,但是它们在声乐学习鸟类或者
人类的特定唱歌或言语的大脑区域里的活动水平更高或者更低。”斯解释道。“这表
明,至少我认为,学习声乐的进化过程中,大脑回路的进化方式可能非常有限。”
由大学博士后研究员奥西奥拉·、芬尼、哈特明克和神经生物学安
妮·带领进行的在《科学》上的另一项研究关注于唱歌过程中,大脑不同区域
的激活。研究小组发现在唱歌时被表达的组中有10%被激活,而声乐学习的不同
大脑区域具有多样化的激活模式。多样化的样式可以通过不同大脑区域组的后生
差异来解释,这意味着在鸟类唱歌时,不同大脑区域的单个细胞可以即刻调节。
在声乐学习鸟类的三大主要群体里,鹦鹉因模拟人类语言的能力而尤为独特。斯
的博士后研究莫克塔·查克拉波尔迪带领进行的一个项目了某些特定的活
动,结果发现鹦鹉言语的组织有所不同。它具备研究人员所谓的“唱歌系统内的唱歌
系统”,也就是具有不同
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