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从心出发：河北艺术职业学院高职高专大学生音乐学习心理探秘与培育之道

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，高职高专教育作为高等教育的重要组成部分，承担着为社会培养高素质技术技能人才的重任。随着社会对人才综合素质要求的不断提高，高职高专院校在注重专业技能培养的同时，也愈发重视学生的全面发展，音乐教育作为素质教育的重要内容，在高职高专教育中占据着不可或缺的地位。音乐教育不仅能够丰富学生的精神世界，培养其审美能力和艺术素养，还能在一定程度上促进学生的心理健康发展，帮助学生缓解学习和生活压力，增强其自信心和团队协作能力。

然而，在高职高专音乐教育的实际开展过程中，学生的学