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人教版初中语文教科书“研讨与练习”:特点剖析与高效使用策略探究
一、引言
1.1研究背景
初中语文作为基础教育的核心学科,在学生的成长与发展进程中发挥着极为关键的作用。它不仅是学生学习其他学科的重要基础,更是传承中华民族优秀传统文化、提升学生综合素养的关键所在。通过初中语文教育,学生能够掌握扎实的语言知识与技能,提高自身的口头表达和书面表达能力,培养文学鉴赏能力与审美情趣,还能锻炼形象思维、逻辑思维和创新思维,塑造健全的人格与良好的个性品质。
在初中语文教学中,教材是教师教学和学生学习的重要依据,而“研讨与练习”作为教材的重要组成部分,承载着特殊的使命。“研讨与练习”紧扣课文内容与教学
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