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深耕乡土：浏阳市镇头镇农村小学高年级课外阅读习惯培养的探索与实践

一、引言

1.1研究背景

近年来，随着国家对农村教育的重视程度不断提升，农村教育取得了显著的进步。课外阅读作为语文教学的重要组成部分，对于农村小学高年级学生的成长和发展具有不可忽视的作用。良好的课外阅读习惯不仅能够拓宽学生的知识面，丰富他们的精神世界，还能提升其语言表达能力、思维能力和综合素养，为他们的终身学习奠定坚实的基础。

浏阳市镇头镇作为农村地区的典型代表，其小学教育在一定程度上反映了农村教育的现状和特点。选择镇头镇几所小学作为研究对象，一方面是因为这些学校在学生课外阅读习惯培养方面具有一定的代表性，能够为研究提供丰富