教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷精品【名校卷】.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.按水体的状态分，主要有（??）。

A.陆地水、海洋水和大气水????B.固态水、液态水和气态水????C.淡水、咸水和矿泉水

2.下列证据中，不能支持“地球是球形的”这一观点的是（??）。

A.人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身

B.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的

C.太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的

3.图中的仪器叫（??）。

A.磨盘????B.司南????C.日晷

4.月相变化的一个周期是（??）。

A.一周????B.一个月????C.一年

5.太阳是太阳系的中心，它可以为我们地球带来（??）。

A.光和热?????B.水?????C.空气

6.下列现象，能表明地球形状是球形的是（??）。

A.日食??????B.极光??????C.月食

7.下图的月相是（??）。

A.满月????B.新月????C.上弦月

8.地球上分布最多的是（??）。

A.盆地?????B.环形山?????C.海洋

9.我们已经知道太阳比月球要大很多，但仰望天空，我们感觉它们差不多大，原因是（??）。

A.我们用眼睛无法观察仔细?????B.因为太阳离我们很远，月球离我们近?????C.站在地球上不同的地方，看到的东西不一样

10.关于太阳和月球，下列说法正确的是（??）。

A.太阳和月球都会发光?????B.太阳和月球差不多大小?????C.太阳表面有黑子，月球表面有环形山

二.填空题(共10题，共36分)

1.地球上的水资源主要集中在（???）。陆地面积和海洋面积相比，（???）的面积大。

2.一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的（???）。

3.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验，其中手电筒模拟的（???），木圆柱模拟的（???）。

4.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即（?????）。

5.光的传播速度是每秒（???），（???）是光在一年中所走的距离。

6.阳光下物体影子的方向随着（???）的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向（???）。

7.月球在天空中是自（???）向（???）自转的。

8.科学家在探索太空时，星球上有没有（???）的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有（???）存在的可能。

9.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（???），“十五”称为（???）。

10.月球是（???）的卫星，我们看到的月光是它反射（???）的光。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们既可能在夜晚看见月亮也可能在白天看到月亮。（??）

2.月球上的黑色部分实际上是环形山。（??）

3.古人的地球是方形的，现在的地球是球形的。（??）

4.月球形成的时间大概是距今45亿年。（??）

5.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳。（??）

6.影子的形状与遮挡物的形状有关。（??）

7.在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低。（??）

8.我们既可能在白天看到月亮也可能在夜里看到月亮。（??）

9.影子最长的时间是早晨和傍晚，最短的时候是中午。（??）

10.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将下列天体与其对应的特点连线。

?????有生命

太阳????能发光

地球????有水

月球????有环形山

?????有黑子

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共35分)

1.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

2.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。

3.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

4.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

5.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、