高中课程与学生科学探究能力论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中课程与学生科学探究能力论文

摘要:本文旨在探讨高中课程与学生科学探究能力之间的关系,分析当前高中课程设置在培养学生科学探究能力方面的不足,提出相应的改进措施。文章首先概述了科学探究能力的内涵及其在高中教育中的重要性,然后从课程设置、教学方法、评价体系等方面进行深入分析,以期为高中教育改革提供有益参考。

关键词:高中课程;科学探究能力;教育改革;课程设置

一、引言

(一)科学探究能力的内涵及其在高中教育中的重要性

1.科学探究能力的内涵

科学探究能力是指学生在学习过程中,运用科学方法、科学思维和科学态度去发现问题、分析问题、解决问题的能力。这种能力包括观察、实验、推理、分析、综合等多种技能

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档