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- 2025-05-02 发布于江西
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把你氢,我碳,串一串,串一个异丁烷,串一个,原子团;把全部烯,待双键,呼唤,趁加聚做个伴;别让年轻,越长大,越孤独,把我碳酸钠,扔进你,盐酸;让地球随我们原子团,永远不停转。向天空大声呼唤,钠镁,铝硅磷;向那流浪白云,投射,催化剂。浓盐酸开盖要冒烟,卤族元素氯溴碘,轨道相重合,我们形成共价键。想带你上自习,问你元素周期;给你最亮星星,问你相关反应。氧化还原电子移,风能水能不如氢,让我们,自在沉入化学海。;高中化学;第一章从试验学化学;第一节化学试验基本方法
第一课时化学试验安全;一、化学试验安全;(一)恪守试验室规则;(二)了解安全办法;;腐蚀品:;3、意外事故处理;
预防火势扩展:移走可燃物,切断电源,停顿通风。
扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布、石棉或沙子盖灭,火势大能够用灭火器扑灭。小范围有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙子盖灭。;想一想:我们学过基本化学操作;2.托盘天平使用;①酒精灯使用:;个
人;排水法;(四)重视并逐步熟悉污染物和废弃物
处理方法;第一节化学试验基本方法
第二课时混合物分离和提纯;1、过滤和蒸发;1.溶解
称取约4g粗盐加到约12mL水中。溶解时要用玻璃棒搅拌,搅拌时玻璃棒不能碰击容器壁,以防容器破损。;
(1)蒸发皿液体不超出容积2/3
(2)加热时,用玻璃棒不停搅拌
(3)靠近蒸干时,利用余热加热
(4)取下未冷却蒸发皿时,
要放在石棉网上。;步骤;
[问题]
1、不溶性泥沙与盐分离是哪一步骤?
2、过滤后,烧杯内物质可能是哪些?
3、蒸发后得到盐可能还有什么杂质没有除去?
4、用什么方法能够检验出杂质是否存在?;【试验1-2】:;[除杂标准];对于粗盐水(NaCl);1.BaCl2→NaOH→Na2CO3HCl
2.BaCl2→Na2CO3→NaOHHCl
3.NaOH→BaCl2→Na2CO3HCl
;例题:某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2,现欲除去杂质,得到纯净KNO3溶液,则加入试剂正确次序是();第一节化学试验基本方法
第三课时蒸馏与萃取;1、蒸馏;[注意事项];试验步骤;利用某物质在两种互不相溶溶剂中溶解性差异,使该物质从溶解度较小溶剂转移到溶解度较大溶剂中,这种方法叫萃取。;漏斗下端口要靠在烧杯内壁;【试验1-4】用CCl4萃取碘水(饱和)中I2;;【注意事项】;分析讨论:
1、上层液体中溶剂是,下层液体中溶剂是
2、碘单质在哪种溶剂中溶解度大?
3、苯与H2O比较有何异同?;作为萃取剂条件
1、萃取剂与原溶剂互不相溶;
2、溶质在萃取剂中溶解度远远大于在原溶剂中溶解度;
3、与溶质、溶剂均不反应;
4、萃取剂与原溶剂密度不一样。;2.分液漏斗中盛有已分层有机溶剂和水混合液,但不知道哪一层液体是水层。试设计一个简便判断方法。;方法;方法;第二节计量在试验中应用
第一课时物质量单位——摩尔;思索:;国际单位制(SI);1、物质量:;以下说法不正确是()
A.摩尔是国际单位制7个基本物理量之一
B.物质量是表示含有一定数目粒子集合体物理量
C.物质量单位是“摩尔”;一打鸡蛋=12个,;(1)标准:将0.012kg12C中所含有碳原子数称为
阿伏加德罗常数;3.物质量、粒子数与阿伏伽德罗常数关系;(1)0.5molO2中大约有多少个氧分子?多少个氧原子?;注意:;1mol物质;连接物质量与质量桥梁;(5)物质量(n)与质量(m)、摩尔质量(M)关系:;【小试身手】;3、以下说法正确是()
A.O摩尔质量是32g?mol-1
B.硫酸摩尔质量是98g
C.CO2相对分子质量是44g
D.H2O摩尔质量是18g/mol;第二节计量在试验中应用
第二课时气体摩尔体积;科学探究:;3.计算1mol以下气体在00C、1.01×105Pa下体积;;规律:
在相同温度和压强下,等物质量(如1mol)
固体或液体体积普通各不相同,但气体体积却几乎完全相同。;一、阿伏伽德罗定律:
在相同温度和压强下,相同体积任何气体都含有相同数目粒子。;阿伏加德罗定律推论;二、气体摩尔体积;(1)标准情况下,1摩尔任何物质体积都约是22.4L。;2、计算标准情况下:
(1)44.8升氢气物质量是多
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