《泊船瓜洲》的诗意、注释、中心思想、写作背景、赏析、古诗朗诵+教学视频(六年级).docxVIP

《泊船瓜洲》的诗意、注释、中心思想、写作背景、赏析、古诗朗诵+教学视频(六年级).docx

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《泊船瓜洲》

宋·王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

京口和瓜洲之间只隔着一条长江,钟山就隐没在几重山峦的后面。暖和的春风又一次吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?

泊:停船靠岸。

瓜洲:在今江苏扬州邗(hán)江区南,长江北岸,与京口相对。

京口:在今江苏镇江,长江南岸。

一水:一条河,这里指长江。

间(jiàn):隔开。

钟山:今江苏南京紫金山。作者的家就在钟山附近。

数重(chóng)山:几座山。

绿:吹绿。

还(huán):回。

这首诗通过描写诗人停船瓜洲时遥望家乡,抒发了诗人对家乡深深的思念之情,以及急切想回到家乡的愿望。

借景抒情,情感真挚:诗人先写了瓜洲和京口、钟山的地理位置,“一水间”“只隔”,看似距离很近,却因公务在身难以回家,为后面抒发思乡之情做铺垫。“春风又绿江南岸”,描绘了江南春天生机勃勃、一片翠绿的景象,以乐景衬哀情,更突出了诗人的思乡之愁。

炼字精妙,生动传神:“春风又绿江南岸”中的“绿”字是全诗的诗眼。传说王安石为用好这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等,最后才选定“绿”。“绿”不仅表明春天到来,江南草木葱茏,更能让人感受到春风的活力和大自然的生机,把无形的春风化作鲜明的视觉形象,极富表现力。

结尾设问,余味悠长:“明月何时照我还”,诗人借明月表达自己的思乡之情,以疑问的语气结尾,既强化了思乡的急切心情,又给读者留下了丰富的想象空间,让人回味无穷。

宋神宗熙宁元年(1068),王安石应召自江宁府赴京任翰林学士,途经瓜洲后所作。当时王安石虽年届五十,仍雄心勃勃,决心推行新法,因此对这次重新入相充满希望。他途经瓜洲,写下此诗,以表达对故乡的思念和对未来变法的期待。

王安石(1021-1086),字介甫,号半山,抚州临川(今江西抚州)人。北宋著名政治家、文学家、思想家、改革家。他在文学上具有突出成就,其散文简洁峻切,短小精悍,论点鲜明,逻辑严密,有很强的说服力,充分发挥了古文的实际功用,名列“唐宋八大家”;其诗“学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”;其词写物咏怀吊古,意境空阔苍茫,形象淡远纯朴。

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