教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（全优）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，3年后回到了出发地，下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是（??）。

A.球形的?????B.方的?????C.无法判断

2.在模拟月食的实验中，小球模拟的是（??）。

A.地球????B.太阳????C.月球

3.用正方体模拟地球时，投影（月食）是（??）形的。

A.正方形????B.球形????C.长方形

4.月球的直径大约是地球直径的（??）分之一。

A.二?????B.四?????C.十

5.一个重600牛顿的人，到了月球上后，他的重力大约是（??）。

A.60牛顿?????B.100牛顿?????C.600牛顿

6.下列关于月相的说法，正确的是（??）。

A.月相变化是由于月球形状在变化?????B.天气条件的不同产生了月相变化?????C.月相是我们看到的月球明亮部分的形状

7.下面（??）不是影子产生的条件。

A.屏??????B.遮挡物??????C.电源

8.一天中阳光下物体的影子最短发生在（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

9.地球的天然卫星是（??）。

A.月球?????B.太阳?????C.太阳和月球

10.下列说法中，正确的是（??）。

A.云层越厚看起来越白?????B.云层越厚看起来越黑?????C.云的黑白与云层薄厚无关

二.填空题(共10题，共48分)

1.月球是（???）的卫星，我们看到的月光是它反射（???）的光。

2.1969年，美国的“（???）载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

3.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（???）。

4.当太阳在（???）边时，你的影子在西边；当太阳在你的前面时，你的影子一定在你的（???）面。

5.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（???）的规律。

6.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（???）的，太阳位置最高时影子最（???）；太阳位置最低时，影子最（???）。

7.改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

8.地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（???），保证动植物呼吸的（???），和适宜生存的（???）环境。

9.一天中大树的影子随太阳的（???）和（???）发生变化。也就是说太阳是从东南→西，大树的影子刚好相反，是从（???）→（???）→（???）。

10.上午，太阳方向在东，影子方向在（???），下午，太阳方向在（???），影子方向在（???），说明影子方向与太阳方向（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以借助同心圆的观察纸和木棒来进行影子的观察。（??）

2.制作海报是自己的事情，无需和其他同学讨论。（??）

3.古代人认为地球的形状是平的。（??）

4.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。（??）

5.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。（??）

6.月海是海洋，里面有很多水。（??）

7.晚上仰望天空，有时可以看到太阳。（??）

8.地球上的海洋面积大于陆地面积。（??）

9.产生影子只要有光源就可以了。（??）

10.地球和月球、太阳一样都是球体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共28分)

1.举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少3例）

2.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。

3.简答题。

为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。

4.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

5.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

七.材料题(共1题，共5分)

1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不知不觉中一日已行了八万里路（1里=500米）。你知道其中的道理吗？原来地球一直在自转，而地球赤道的周长是40091千米（约8万里），所以一个人即使原地不动，每天也运动了几万千米，是不是很神奇？假如你以每