教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷及完整答案【各地真题】.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列诗词所描写的月相出现时间相同的是（??）。

①杨柳岸，晓风残月

②月上柳梢头，人约黄昏后

③月落乌啼霜满天，江风雨后对愁眠

④春江潮水连海平，海上明月共潮生

A.①③????B.③④????C.①③????D.②④

2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（??）。

A.月相????B.月貌????C.月亮????D.月陆

3.月球与地球距离：约（??）千米。

A.38万?????B.380万?????C.450万

4.下面说法错误的是（??）。

A.自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生

B.设计过山车时，要有直线轨道和曲线轨道

C.将小球从桌面边缘平抛下去，小球的运动是直线运动

D.月球的年龄是45亿年

5.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（??）。

A.太阳会发光，月亮不会发光?????B.月亮有盈亏现象，太阳没有?????C.太阳离我们近，所以看上去总是圆圆的

6.下列物体中，（??）是光源。

A.月球??????B.镜子??????C.点亮的日光灯

7.为了使手电筒照射下物体的影子发生变化，我们可以选择的做法不包括（??）。

A.改变手电简的照射角度????B.改变物体的摆放????C.打开或关闭手电简光源

8.月球上看上去明亮的部分是（??）。

A.大海????B.平原????C.高山

9.农历初一的月相称之为（??）。

A.新月?????B.上弦月?????C.满月

10.下列关于影子产生的说法，正确的是（??）。

A.有物体就一定有影子?????B.有光就一定有影子?????C.有光源、遮挡物和屏才会有影子

二.填空题(共10题，共38分)

1.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（???）。

2.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变（???），直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到（???），朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”）

3.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（???）移动。

4.（???）是地球的唯一天然卫星。月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫（???）。用肉眼遥望月球有些黑暗色斑的区域是（???）。

5.古希腊学者（???）根据月食的景象分析，认为地球是（???）或（???）的形状。

6.阳光下，操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是（???）。

7.太阳比月球的体积大得多，但太阳离地球的距离比月球离地球的距离（???）得多，所以我们看上去（???）。

8.上午8点时，在阳光下一根5厘米长的木棍，它的影子朝向（???），2个小时后影子朝向（???），长度变（???）。

9.太阳为我们送来（???）。阳光下，物体会产生（???）。

10.像太阳、电灯等能发光的物体叫做（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球的大小跟地球差不多。（??）

2.只要有光照到物体上，就会产生影子。（??）

3.太阳和月球的实际大小并不一样。（??）

4.太阳、月球大小看起来差不多，实际上太阳比月球大很多很多倍。（??）

5.地球围绕着地轴自转。（??）

6.产生影子只要有光源就可以了。（??）

7.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。（??）

8.上半月的月相从圆变为缺，下半月的月相从缺变为圆。（??）

9.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（??）

10.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共25分)

1.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

2.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

3.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？

4.一天中，影子有什么变化规律呢？

5.请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目