高中生物浙科必修二第三章第三节遗传信息的传递.pptxVIP

第三节遗传信息的传递

（1）半保留复制：形成的两个DNA分子各有一条链来自亲代，另一条链是新形成的（2）全保留复制：形成的两个DNA分子，一个是亲代的，另一个是新形成的（3）弥散复制（分散复制）：形成的两个DNA分子每条链中既有母链片段又有新形成的片段（沃森和克里克的假说）（一）DNA复制方式的模型假说全保留复制半保留复制弥散复制一、DNA复制方式

2.提出假设1.提出问题DNA的复制方式是三种方式中的哪一种?（二）DNA复制方式的探究全保留复制半保留复制弥散复制一、DNA复制方式

可以利用同位素标记的方法问题：但实验中DNA是肉眼看不见的，如何才能分辨子代DNA分子呢？3.演绎推理

科学家梅塞尔森和斯塔尔的实验思路：（1）培养15N标记的细菌，放置在以14N为唯一氮源的培养基中连续培养，已知细菌20min分裂一次，分别在20、40分钟…取样，然后破碎细胞，分离出DNA，就可准确地获得各代的DNA。（2）通过离心处理，完全含15N的DNA密度最大，位于离心管的最下端，称作重带；完全含14N的DNA密度最小，位于离心管的最上端，称作轻带；既含15N也含14N的DNA密度居于中间，构成中带。中带15N/14N-DNA重带15N/15N-DNA14N/14N-DNA轻带

思考你们认为演绎推理时，让DNA复制几代比较好？01

小资料：弥散复制全保留复制半保留复制弥散复制【三种复制方式子代DNA的情况及预期实验结果】中带中带重带轻带轻带与中带之间中带轻带重带轻带

重带子一代：中带子二代：轻、中带4.科学家梅塞尔森和斯塔尔实验验证材料：方法：过程与结果:大肠杆菌同位素示踪法（＋密度梯度离心）结果验证了：DNA半保留复制在美国《生物科学》杂志2003年组织的评选中，被公认为有史以来生物学领域“最美妙”的实验。?

作出假设演绎推理实验验证得出结论假说演绎法【小结】（二）DNA的复制是三种复制方式中的一种（三）子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象（四）通过实验进行验证（一）DNA的复制方式?提出问题

【材料一】1956年美国生物化学家科恩伯格将从大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加入到具有一定比例的四种脱氧核苷酸和适量的Mg2+的人工合成体系中，四种脱氧核苷酸并不能聚合成DNA分子。当加入了少量单链DNA和ATP，经保温孵育后，测定其中DNA的含量。发现其中DNA的含量增加了，并且这些DNA的（A＋T）：（C＋G）的比值不是随意的，与所加入的单链DNA相同，与人工合成体系中四种脱氧核苷酸原来的比例没有关系。人类首次试管中合成DNA二、DNA复制过程初探

复制的基本条件：解旋酶、聚合酶等四种脱氧核苷酸模板：原料：能量：酶：两条链均可作为模板

复制的过程①模板链的形成（解旋）利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。②合成子链以解开的每段链为模板，以细胞中游离的脱氧核苷酸为原料,细胞提供能量及DNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。③新DNA的形成重新生成两个双螺旋结构的DNA分子。精确的模板和碱基互补配对原则是准确复制的保证复制的过程复制的过程③新DNA的形成复制的过程

多起点复制问题：女性子宫肌瘤细胞中最长的DNA分子达36mm，DNA复制速度约4μm/min(1mm=1000μm)，但复制过程仅需40min左右即完成。试分析其可能的原因？

单击此处添加大标题内容C变式训练：多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性(解旋)→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成子链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是()变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键子链与DNA模板链依靠碱基互补配对原则结合延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

边解旋复制01.半保留复制01.多起点复制01.”

时间场所过程特点模板原料能量酶产物意义有丝分裂间期、减数第一次分裂的间期细胞核（主要）、线粒体、叶绿体DNA的两条母链游离的脱氧核苷酸（A、G、C、T）解旋→合成子链→形成子代DNA边解旋边复制、半保留复制ATPDNA解旋酶、DNA聚合酶等子代DNADNA复制小结使遗传信息稳定地从亲代传给了子代

1、实战演练：带有14N标记的DNA分子（第0代），以15N标记的脱氧核苷酸为原料连续复制到第3代，则第3代分子中，含14NDNA分子有几个？占多少？含15N的DNA分子有几个？占多少？含14N的脱氧核苷酸链有几条？占多少？含15N的脱氧核苷酸链有几条？占多少？既含14N又含15N的DNA分子有几个？占多少？复制n次后，含