人教版三年级下册数学精品教学课件 第2单元 第4课时 两位数除以一位数的笔算除法.pptVIP

第4课时两位数除以一位数的笔算除法人教版数学三年级下册课件2除数是一位数的除法情景导入植树造林红星小学的同学们来植树啦，我们一起去看看能提出什么数学问题吧！植树可以改善土壤成分和固水能力，从而防止土地干旱。你们还知道植树有哪些好处吗？探索新知探究点1两位数除以一位数(被除数十位的数能整除)的笔算方法三年级两个班一共植树42棵，平均每班植树多少棵？应该怎样列式呢？42÷2＝212÷2＝1口算时是怎样想的？40÷2＝2020＋1＝21怎样笔算呢？探索新知442422212021每份分得2个十分掉(2×2)个十2每份分得1个一－－42÷2＝还剩2个一分掉2个一没有剩余0上面的口算过程还可以用竖式来表示。中间过程的0可以省略不写探索新知1.算一算，填一填。26639999探索新知2.爸爸和聪聪一共包了44个饺子，平均每人包了多少个饺子？44÷2=______222十2十4一22一44一0探索新知3.列竖式计算。48÷2=69÷3=36÷3=242312探索新知88÷4=99÷9=99÷3=221133探索新知核心点总结：两位数除以一位数(被除数十位上的数能整除)：从被除数的最高位除起，除到哪一位就把商写在那一位的上面，中间过程中的0，可以省略不写。探索新知探究点2两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？52÷2＝求四年级平均每班种多少棵应该怎样解答？小组合作探究：观察算式，该怎样笔算？探索新知52502626421122(2×2)个十5个十减4个十2剩下的1个十和2个一合起来是12(2×6)个一52÷2＝探索新知26×252上面的计算正确吗？请验算一下。当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。小组合作交流：本例题与例题1有什么相同点和不同点？相同点：除数都是一位数，被除数都是两位数。不同点：例1的被除数十位能被整除，例2的被除数十位上的数不能被整除。探索新知1.妈妈和典典一共包了54个饺子，平均每人包了多少个饺子？54÷2=_____27254探索新知十一一7探索新知2.填一填，算一算。2615515015357350探索新知3.(易错题)列竖式计算，并验算。48÷4=75÷5=1215除数探索新知核心点总结：两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除):先用除数去除被除数十位上的数，商写在十位上，然后将十位上余下的数和个位上的数合在一起，再用除数去除，商写在个位上。当堂练习1.(易错题)端午节来临，张晓买了4个香囊，用了88元；韩旭买了3个香囊，用了63元。谁买的香囊贵？88÷4=22(元)63÷3=21(元)2221答：张晓买的香囊贵。当堂练习2.一只成年大熊猫的体重一般是84~120千克，相当于一只袋熊体重的4倍。(1)这只袋熊的体重最重是多少千克？120÷4=30(千克)答：这只袋熊的体重最重是30千克。当堂练习(2)这只袋熊的体重最轻是多少千克？84÷4=21(千克)答：这只袋熊的体重最轻是21千克。当堂练习3.实验小学举行乒乓球比赛，一共有76名选手参加双打比赛。一共有多少组选手参加双打比赛？76÷4=19(组)答：一共有19组选手参加双打比赛。课堂总结两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的笔算方法：(1)先用一位数去除两位数的十位上的数，商写在十位上；(2)再用一位数去除两位数的个位上的数，商写在个位上。1课堂总结两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法:(1)先用一位数去除两位数的十位上的数，商写在十位上；(2)再把余数和个位上的数合并；(3)最后用除数去除，商写在个位上。没有余数的除法的验算方法：当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。23课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材练习四第1、2、3题。课后作业作业请完成教材