第四章 篮球 篮球运动基础知识 课件(共15张PPT)人教版体育与健康八年级全一册(含音频+视频).pptxVIP

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羽毛球-------正手击后场高远球

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教学目标1、运动参与:通过情景教学,使学生主动参与羽毛球教学活动,掌握运动技能,提高羽毛球运动水平,发展体能,养成良好的锻炼习惯。2、运动技能:通过学习使大部分同学基本掌握正手打后场高远球技术,小部分同学熟练掌握。3、情感态度:提高学生自主学习和探究学习的能力,培养学生自信心,与同伴合作交流的协作精神和团队意识

教学重难点1、教学重点:通过大臂带动前臂的鞭打动作2、教学难点:击球点的选择和上下肢的协调用力

教学内容及组织一、开始部分教学内容:课堂常规1、体育委员集合整队,向老师报告人数。2、师生问好。3、宣布本节课的学习内容和目标。4、安排见习生。5、强调安全事项。教学组织:全班成四列横队

教学内容及组织二、准备部分教学内容:1、慢跑2、游戏教学组织:1、全班成圆形

教学内容及组织三、基本部分教学内容:1、动作要领2、徒手蹬地侧身成击球功架3、徒手侧身、右脚蹬地转体球拍向后伸,引拍4、徒手正对来球方向以肩关节为轴做鞭打动作5、持拍做侧身练习6、持拍做蹬地转体引拍练习7、持拍做正面鞭打击球练习8、完整动作练习9、辅助练习“飞翔的小鸟”10、两人面对面隔网近距离击球练习11、两人面对面隔网远距离击球练习12、辅助练习“击高点”

正手发高远球技术分析:1.准备姿势:以右手发球为例,左手持球平举于胸前,用余光观察对方站位。左手松开球的同时,眼睛要紧盯着球的下落路线。

正手发高远球技术分析:2.挥拍动作:右手紧握球拍,从上至下挥动,以大臂带动小臂。球拍网应正对羽毛球球头,在羽毛球即将落至球拍网同一水平线时,手腕用力将球向前上方击出。

正手发高远球技术分析:3.击球时的姿势:在击球的瞬间,可以稍微提起后脚跟,以帮助发力。需要注意的是,击球点不能高于手和腰,且不能将球抛起后在空中击打,这是违反规则的。

羽毛球发球的基本规则包括:1.发球不得延误,双方都要在规定时间内完成发球。2.发球和接发球的球员必须站在斜对角的发球区内,脚不能踩到界线,且两脚必须有一部分与地面接触,不得移动,直到球发出。3.发球员的球拍必须先击中球托,并且整个球的高度必须低于1.15米。

4.击球的瞬间,球拍杆应指向下方,确保整个拍头明显低于发球员的握拍手部。5.发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直到球发出。6.发球开始是指发球员的球拍头第一次向前挥动。

7.发球员必须在接发球员准备好后才能发球。如果接发球员已经做出接球动作,则认为已经准备好。8.一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地,即表示发球结束。

教学内容及组织教学组织:1、练习2-8学生面对老师成四列横队。要求:听口令做动作2、练习9组织:全班成四个小组每个小组一块场地,每小组成员两人一组面对面做练习。要求:体会动作要领,观察同伴练习。3、练习12组织:一列横队,每位学生间隔两米。要求:鼓励同伴,相互帮助,相互评价

教学内容及组织四、结束部分教学内容:1、放松练习。2、课后小结。3、布置收回器材。教学组织:全班学生成圆形

场地、器材场地:羽毛球场地四块器材:羽毛球若干

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