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学校霸凌行为的心理根源分析论文
摘要：本文旨在深入分析学校霸凌行为的心理根源，通过列举相关研究和实例，探讨霸凌行为产生的心理因素，为预防和解决学校霸凌问题提供理论依据和实践指导。
关键词：学校霸凌行为，心理根源，预防策略
一、引言与背景
（一）学校霸凌行为的现状与影响
1.现状
近年来，学校霸凌现象愈发严重，已成为社会关注的热点问题。据我国相关调查数据显示，大约有30%的学生在不同程度上遭受过霸凌。这些霸凌行为包括言语侮辱、恶作剧、肢体攻击等，严重影响了学生的身心健康。
2.影响
学校霸凌行为对受害者造成极大的心理压力，可能导致自卑、焦虑、抑郁等心理问题。长期遭受霸凌的学生，其学业成绩、人
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