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责任督学汇总

责任督学案例汇总66篇

【篇一】

【案例背景】

在信息科技与生活快速碰撞的今天，越来越的人享受着高

科技给人类生产生活带来的便利，人们对各种信息目不暇接，甚

至沉溺于信息爆炸带来的刺激，同时引起了不断上升的视力不良

问题。近年来我国少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升，少

年儿童用眼健康问题逐渐凸现，直接影响少年儿童的健康成长。

我国的近视率已高达33%,小学生22.7%患有近视，初中近视率猛

增到55.8%,高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%

o近视成因较，目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，

惟有持久地开展预防措施。许省、市已开展部门联动的爱眼

护眼行动，教育部［更应担当起重任，匡助少年儿童丰富爱眼护

眼知识，增强爱眼护眼意识和能力，养成科学用眼、正确护眼习

惯，将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态，为培养中国特色社会

主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。

【案例描述】

—年10月13日早晨8:15,我区中心小学在学校操场开展主

题为“爱护眼睛，好习惯成就好少年的大队会。作为学校的责任

督学，我应邀参加了此次活动。在活动过程中我了解到，目

前学校近视眼率达57.79%,数据已经引起学校对学生的爱眼护眼

工作的重视。此次

活动以后，我便在每一个月的学校时常性督导工作过程中了

解和过问学校学生近视率情况以及学校对学生爱眼护眼工作的

重视情况。并在一年年终督导室对区域内学校全面进行督导的

工作过程中，在课堂观察的环节专门记录了听课班级学生近视

眼情况。通过日常调研、课堂观察和相关部门统计，发现

区目前小学生平均近视率达43.4%,中学生平均近视率居然高

达79.83%。显眼的数据促使身为责任督学的，身为教育督导

工作岗位上的一员，要为孩子们的眼睛发出呼吁。爱眼护眼，

势在必行。

为使发现的问题能够引起重视，并能够得到很好的解决，

及时向领导作了汇报，在领导和全体督学人的支持下，区级督导

室就此事开展了如下工作：

一、形成报告，多方呼吁在—年度督导评估报告中，将区域

近视率现状作为问题反馈，以引起教育行政、业务部门以及学校

的高度重视，并提出合理化建议，各领其责，各担其职。倡导对

学生爱眼护眼工作要做到齐抓共管，密切配合，上下联动，确保

实效。

二、照明照度，改造升级各责任区督学在实施常规八项时常

性督导的过程之中，对区域内38所学校的照明照度情况进行了深

入的了解和比照，参照《关于检查和改进中小学教室照明照度加

强学生近视防控工作的通知》(大教(__)40号)要求将区域内

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照明照度仍然存在的问题进行了汇总，及时反馈给教育行政部

门，协调整改。

三、纳入细则，全面督导在研讨一《年—区中小学校工作督

导评估细则》过程中，将学生用眼习惯纳入其中。在出台的文件

中，对学校开展爱眼护眼工作提出具体要求，并占有2分的权重。

以此强化行政部门过程中的监督与指导，强化学校的有效落实。

四、项目对接，习惯养成区开展好习惯养成教育”项目研

究已五年有余，积累了一定的工作经验和成果。今年将学生爱眼

护眼工作与其对接，巧妙融合，希翼通过学校教育、自教育、

家庭教育和社会教育的有效结合，开展形式多样、内容丰富、

寓教于乐的活动，引导匡助少年儿童在H常学、生活中养成科

学用眼、正确护眼的好惯。

五、时常督导，做细做实各责任区督学实施常规八项时常性

督导的时间尽量包含学校上、下午眼保健操时间段，以便于责任

督学随机抽查学校学生眼保健操做的情况以及学校和教师对学生

眼保健操的重视和指导情况。力求通过时常性的催促将此项工作

做实，而非流