海南省文昌中学2025-2026年八年级历史第四单元 民族团结与祖国统一测试试卷（无答案）.docVIP

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八年级历史下册单元测试题（四）

第四单元

学校：________班别：_______姓名：_______分数：______

一、选择题（每题3分，共60分）

1．陈枫宇同学为班会准备了以下方面的素材，下列各项中较适合作为本次班会主题的是()

A.朋友遍天下 B.五十六个民族是一家 C.科教兴国 D.“一国两制”与祖国统一

2．邓小平曾在不同场合说，香港回归后，香港居民“股照炒、舞照跳、马照跑”。这是说香港回归以后，香港原有的（）不变

A.生活方式 B.法律 C.主权归属 D.金融中心的地位

3．《大国脚印》网友心中60年最具影响力的60件事评选中，邓小平正式提出“一国两制”构想成为1984年最具影响力的事件。下列关于“一国两制”的说法不确切的是（）

A.从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出的

B.是为解决西藏、新疆等民族问题而提出的

C.是邓小平天才的创造 D.为实现统一大业指明了前景

4．美国前总统乔治布什曾说过，中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平，邓小平在中国和世界历史中具有非常重要的地位。邓小平曾创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，它的确切含义是（）

A.一个国家，两个政党执政 B.一个政权，两个国家联盟

C.一个国家，两个中央政府 D.一个国家，两种社会制度

5．学习了“一国两制”后，四位同学分别表达了自己的看法，你认为最符合“一国两制”理论含义的是（）

A.甲：“一国两制”只适用于社会主义国家，不适用于其他国家

B.乙：“一国两制”不会改变中国大陆的社会主义性质

C.丙：“一国两制”会很快改变港、澳、台原有的资本主义制度

D.丁：“一国两制”的提出主要是为了解决港澳回归问题

6．阅读右图，导致这一时期我国少数民族地区GDP

总量不断增长的主要因素有()

①民族区域自治制度的实行

②西部大开发的实施

③改革开放的推动

④“一国两制”构想的实行

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7．20世纪最杰出的历史人物之一，中国改革开放的总设计师，邓小平同志永远活在人民心中。让人们回顾这位他光辉的一生来深切地缅怀这位伟人吧。下列与他本人相关的史实有()

①挺进大别山 ②中共十一届三中全会

③“一国两制”的方针 ④中共“十四大”

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④

8．江泽民同志曾这样评价“汪辜会谈”：“汪辜会谈是成功的，它标志着海峡两岸关系发展迈出了历史性的重要一步。”这里的“历史性一步”是指()

A.就开展两岸经济、文教科技交流达成共识 B.为海峡两岸的政治对话创造了条件

C.促使台湾当局坚持一个中国的原则 D.对遏制“台独”势力的扩张起到了积极作用

9．邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，下列属于邓小平理论创新内容的是()

①“一国两制”构想②独立自主和平外交政策

③社会主义初级阶段经济发展三步走④解决姓“资”姓“社”争论问题。

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

10．迈号中学八年级①班同学准备策划主题为“一代伟人——邓小平”的图片展。

右图可归入下列哪一栏目()

A.少年出洋觅真谛B.中原淮海建奇功

C.拨乱反正倡改革D.“一国两制”定回归

11．在祖国温暖的大家庭里，各族人民和睦共处，共同发展。和睦共处的秘诀在于()

A.各民族在地区分布上“大杂居、小聚居”B.各民族所处地理环境、历史传统各不相同

C.各民族都有自己丰富多彩的文艺体育活动

D.相互尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字

12．《反分裂国家法》第五条：“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”实现祖国统一的前提和基础是()

A.坚持走社会主义道路B.坚持一个中国原则

C.海峡两岸直接实现通航D.坚持互利互补原则

13．对于台湾问题，正确的认识是（）

①二战结束后，台湾不仅在法律上而且在事实上已经归还中国

②台湾问题的出现，是国民党发动反人民内战的结果

③台湾问题的本质是中国的内政问题

④国际反华势力以及“台独”势力是目前妨碍台湾与祖国大陆统一的两个重要因素

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

14．新中国成立后，我国政府为保障少数民族地区发展而实