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高中英文阅读教学设计案例
第一章教学目标与课程框架设计
1.确定教学目标
在高中英文阅读教学设计中，首先需要明确教学目标。这个目标应涵盖以下三个方面：
-语言知识目标：使学生掌握高中阶段应知的英语词汇、语法、句型和阅读技巧。
-能力培养目标：培养学生快速阅读、深度阅读和批判性阅读的能力，提高学生的阅读理解水平。
-思想品德目标：通过阅读文章，使学生了解世界各地的文化、历史和社会背景，培养学生的跨文化交际意识和道德素养。
2.设计课程框架
课程框架是教学设计的骨架，以下是一个具体的课程框架设计：
-课程总目标：依据高中英语课程标准，确定整个学期的教学目标。
-课程内容：根据教材和
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