Unit3OurcultureourtresaureReading课件高中英语牛津译林版（2020）选修第三册.pptx

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2025-05-02 发布于云南
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Learningaims1.understandthehistoryandevolutionofChinesecharacters;2.explainthesignificanceandinfluenceofChinesecharacters;3.builduptheirculturalconfidenceandstrengthentheirnationalpride

Ourculture,ourtreasureReading

ChinesecultureBrainstormingfoodfestivalsartmusicliteraturelanguage

Chinesecharacters:foundationofaremarkablewritingsystem

SkimmingPara.1:IntroductionPara.2:OriginofChinesecharactersPara.3:Para.4:Para.5:Para.6:ConclusionDifferentwaysEvolutionImportance

ScanningOriginofChinesecharacters

FourtypesScanningWaysofformingChinesecharactersAdrawingofsomethingAddingsymbolstoanexistingpictographiccharactertoindicatethingsPuttingtogetherdifferentcharacterstoindicateanewmeaningCombiningmeaningandpronunciation

Maybeabout5,000yearsagoTheShangDynastyTheQinDynastyTheHanDynastyTheTangDynastyInthe1950sScanningEvolutionofChinesecharacters

ScanningImportanceofChinesecharactersWhatcontributionshaveChinesecharactersmadetoChinesecivilization?storiesofourancestorstheglorioushistoryofourcountrythewritingsystemsinmanyotherAsiancountries

CriticalthinkingWhydoestheauthorpresentYuGuangzhong’sopinioninthelastparagraph?WhatdoyouthinkofYuGuangzhong’sopinion?

DiscussionDoyouthinkChinesecharacterswillcontinuetodevelopinthefuturedespitethefactthatmanypeoplelearnanduseforeignlanguagesinChinanowadays?Why?

DiscussionAsstudents,whatcanyoudotohelppreservetheChineseculture?

IntroductionIntroduceyourfavouriteChineseculturetotheforeignathletes

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