2024-2025学年广东深圳市高级中学7年级下册数学期末考试单元测试练习题（含答案解析）.docxVIP

广东深圳市高级中学7年级下册数学期末考试单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列事件中是必然事件的是（）

A．小菊上学一定乘坐公共汽车

B．某种彩票中奖率为1％，买10000张该种票一定会中奖

C．一年中，大、小月份数刚好一样多

D．将豆油滴入水中，豆油会浮在水面上

2、下列四个图形分别是节能、节水、绿色食品和低碳标志，其中轴对称图形是（）

A． B． C． D．

3、李师傅到单位附近的加油站加油，如图是所用的加油机上的数据显示牌，则其中的常量是（）

A．金额 B．数量

C．单价 D．金额和单价

4、一副三角板摆放如图所示，斜边FD与直角边AC相交于点E，点D在直角边BC上，且FDAB，∠B＝30°，则∠ADB的度数是（）

A．95° B．105° C．115° D．125°

5、梦想从学习开始，事业从实践起步近来，每天登录“学习强国”APP，则下列说法错误的是（）

学习天数n（天）

1

2

3

4

5

6

7

周积分w/（分）

55

110

160

200

254

300

350

A．在这个变化过程中，学习天数是自变量，周积分是因变量

B．周积分随学习天数的增加而增加

C．周积分w与学习天数n的关系式为

D．天数每增加1天，周积分的增长量不一定相同

6、下列长度的三条线段能组成三角形的是（）

A．2，3，6 B．2，4，7 C．3，3，5 D．3，3，7

7、下列在线学习平台的图标中，是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

8、有一个三角形的两边长分别为2和5，则第三边的长可能是（）

A．2 B．2.5 C．3 D．5

9、下列说法正确的是（）

A．轴对称图形是由两个图形组成的 B．等边三角形有三条对称轴

C．两个等面积的图形一定轴对称 D．直角三角形一定是轴对称图形

10、如图，≌，和是对应角，和是对应边，则下列结论中一定成立的是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，O是直线AB上一点，已知∠1＝36°，OD平分∠BOC，则∠AOD＝_____．

2、已知，那么的余角是_____．

3、如图，∠AOB与∠BOC互补，OM平分∠BOC，且∠BOM＝35°，则∠AOB＝____°．

4、如图，AC平分∠DAB，要使△ABC≌△ADC，需要增加的一个条件是____．

5、如图，小明同学在练习本上的相互平行的横格上先画了直线，度量出∠1＝112°，接着他准备在点A处画直线．若要使∥，则∠2的度数为_____度．

6、如图，直线AB和CD交于O点，OD平分∠BOF，OE⊥CD于点O，∠AOC=40?，则∠EOF=_______．

7、我市出租车收费按里程计算，3千米以内(含3千米)收费10元，超过3千米，每增加1千米加收2元，则当x≥3时，车费y(元)与x(千米)之间的关系式为_____．

8、利用乘法公式解决下列问题：

（1）若，，则；

（2）已知，若满足，求值．

9、投掷一枚均匀的立方体骰子（六个面上分别标有1点，2点，……，6点），标有6点的面朝上的概率是________．

10、一个边长为2厘米的正方形，如果它的边长增加厘米，则面积随之增加y平方厘米，那么y关于x的函数解析式为____．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、已知，求得值．

2、如图，在△ABC中，∠ACB的平分线CD与外角∠EAC的平分线AF所在的直线交于点D．

（1）求证：∠B=2∠D；

（2）作点D关于AC所在直线的对称点D′，连接AD′，CD′．

①当AD′⊥AD时，求∠BAC的度数；

②试判断∠DAD′与∠BAC的数量关系，并说明理由．

3、如图，O是直线AB上点，OC为任一条射线，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC．

（1）若∠BOC=70°，求∠COD和∠EOC的度数；

（2）写出∠COD与∠EOC具有的数量关系，并说明理由．

4、（1）若，．求的值；

（2）先化简，再求值：，其中，．

5、（1）已知：如图（甲），等腰三角形的一个内角为锐角，腰为a，求作这个等腰三角形；

（2）在（1）中，把锐角变成钝角，其他条件不变，求作