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XXXXX中学规章制度

一、总则

一（）学校工作以教学为中心，教师工作以“爱”为核

心。教学管理首先要抓好教学常规管理，只优化教学过程,

才能产生优质教学效果。本“常规”旨在规范教学过程的各

个环节，促进我校教学秩序正规化、科学化、达到全面提高

教育教学质量，创造品牌学校之目的。

二（）初中教育是基础教育，基础教育要全面实施素质

教育。在教学中，教师要把教书和育人和谐统起来，不仅要

求学生学好“双基”，发展“智能”，而且要促进学生思想、

品德、兴趣、意志、行为、习惯的健康发展，全方位地实施

素质教育。

三（）教学过程的基本环节：备课、上课、作业布置

与批改、辅导、考查与考试以及与此相关的工作计划和总结。

任课教师必须着眼全过程，把握好每个环节，步步落实，勇

于创新，优化教学过程，创造优质教学效果。

（四）教学是教师与学生的双边活动。在教学活动中，

教师要遵循主体性原则，在充分发挥教师主导作用的同时，

充分发挥学生的主体作