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以微视频为翼，助力高中物理课堂教学腾飞

一、引言

1.1研究背景与意义

在互联网时代，信息技术的迅猛发展深刻改变了教育领域的生态格局。微视频作为一种新兴的数字化资源，以其独特的优势在教育教学中得到了广泛的应用。它具有内容精炼、形式多样、传播便捷等特点，能够适应学生碎片化学习的需求，为教育教学带来了新的活力与机遇。据相关数据显示，近年来在线教育市场规模持续增长，其中微视频资源的应用占据了重要的份额。在这样的大背景下，微视频资源在高中物理课堂教学中的应用也逐渐成为教育领域的研究热点。

高中物理作为一门重要的基础学科，对于培养学生的科学思维、逻辑推理和实践能力具有关键作用。然而，传统的高中物理教学