大学生英语学习动机调控策略与自主学习能力的相关性探究：基于实证的深度剖析.docx

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2025-05-03 发布于上海
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大学生英语学习动机调控策略与自主学习能力的相关性探究：基于实证的深度剖析.docx

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大学生英语学习动机调控策略与自主学习能力的相关性探究：基于实证的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。无论是在跨国商务合作、学术研究交流，还是在个人的职业发展与知识视野拓展方面，英语都扮演着不可或缺的角色。对于大学生而言，良好的英语能力不仅是学业发展的必备条件，更是未来踏入多元化职场的有力敲门砖。在大学教育体系中，英语课程是一门基础性且贯穿始终的重要学科，对学生的综合素养提升具有深远影响。

然而，当前大学生的英语学习状况却不容乐观，存在着诸多亟待解决的问题。在学习态度方面，部分学生对英语学习的重视程度不足，缺乏内在