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大班科学《买书》
演讲人：
日期：
CATALOGUE
目
录
01
引言
02
买书的基本知识
03
买书的流程
04
买书的注意事项
05
买书的实践操作
06
总结与反思
01
PART
引言
知识与技能
通过小组讨论、角色扮演等方式，培养幼儿的合作能力和表达能力。
过程与方法
情感态度与价值观
激发幼儿对阅读的兴趣，培养爱护书籍的习惯。
了解书籍的分类、特点和功能，学习如何选择适合自己的书籍。
课程目标
课程背景
现代社会信息量大增，书籍成为获取知识和信息的重要途径。
01.
幼儿的阅读兴趣和阅读能力对其终身发展具有重要意义。
02.
当前市场上书籍种类繁多，幼儿容易选择不当。
03
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