2024-2025学年统编版小学道德与法治三年级下册期中考试测试卷附答案.docxVIP

统编版小学道德与法治三年级下册期中考试测试卷

答案

填空题（每题3分，共30分）

我们每个人都有自己的（），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（）。用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。但（）的朋友，也能够让我们成长。

我们的家乡不仅景色优美，还有很多（）的特产。特产就是指一个地方特有的、著名的产品。

每个人都有自己的特点，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（）的看法中了解自己的特点。

（）是中华民族的传统美德，是做人之本。我们应该成为一个诚实守信的人。

由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与（）等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。

远亲不如（）。邻里之间要相互关心，相互帮助。

我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。我们应该（）我们的家乡。

与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（）。

选择题（每题4分，共40分）

下列说法正确的是（）。

我只和学习好的同学交朋友

每个人都有自己的优点和不足，我们要学会欣赏他人

我不和比我胖的同学一起玩

当我们和同学的意见不一致时，应该（）。

坚持自己的意见，和同学争吵

尊重同学的意见，一起讨论，寻找最佳方案

不理睬同学，自己做自己的

下面属于诚实行为的是（）。

小明不小心打碎了花瓶，主动向妈妈承认错误

小红考试时偷偷看同桌的答案

小刚捡到钱没有上交，自己留着买零食

下列属于家乡特产的是（）。

从网上购买的外地水果

妈妈从超市买的本地牛奶

爷爷自家种的、在当地很有名的茶叶

我们在与邻居相处的过程中，应该（）。

为了一点小事就和邻居争吵

只关心自己家的事情，不管邻居

相互理解，相互包容，互相帮助

下列游戏适合在课间玩的是（）。

捉迷藏

踢足球

跳长绳

当我们在学校里和同学发生冲突时，应该（）。

找好朋友帮忙打架

报告老师，让老师帮忙解决

自己一个人生闷气

下列关于家乡的说法，错误的是（）。

家乡的一切都很完美，没有任何缺点

家乡是我们成长的地方，我们要热爱家乡

我们可以通过了解家乡的历史和文化，更加热爱家乡

下列行为中，能体现关爱他人的是（）。

看到同学摔倒了，嘲笑他

主动帮助学习有困难的同学

自己有了好东西，从不和别人分享

我们要爱护公共设施，下列做法正确的是（）。

在路灯上刻字留念

经常擦拭路边的垃圾桶

随意破坏公园里的长椅

判断题（每题3分，共30分）

每个人都有自己的特点，我们不需要和别人一样。（）

为了交到更多的朋友，我们可以随意答应别人的要求。（）

我们可以通过写信、发电子邮件等方式与远方的朋友保持联系。（）

家乡的发展变化与我们小学生没有关系。（）

诚实就是要说出全部的真话，不能有任何隐瞒。（）

不同地方的人们生活方式不同，我们应该尊重这种差异。（）

我们在与邻居相处时，要注意自己的言行，不能影响到邻居。（）

只要自己开心就好，不用管别人的感受。（）

为了让自己变得更好，我们要不断学习别人的优点。（）

破坏公共设施只是一种不文明的行为，不会受到法律的制裁。（）

简答题（每题10分，共20分）

请列举两个你知道的家乡的传统节日，并说说它们的习俗。

请说一说在学校里，怎样做才能与同学友好相处？

参考答案

填空题

特点

本领

不同

远近闻名

他人

诚实

饮食习惯

近邻

热爱

沟通解决

选择题

B

B

A

C

C

A

B

A

B

B

判断题

√

×

√

×

×

√

√

×

√

×

简答题

1.示例：

春节：春节时，家乡有贴春联的习俗，人们会把写满美好祝愿的春联贴在门上，增添节日氛围；还会吃年夜饭，一家人团聚在一起，共享丰盛的美食；晚上会一起守岁，迎接新年的到来。

中秋节：中秋节家乡的习俗是赏月、吃月饼。一家人会在院子里摆上桌子，放上月饼、水果等，一边赏月一边聊天，象征着团圆和美满。

1.在学校与同学友好相处的做法：

互相尊重：认真倾听同学说话，不随意打断；尊重同学的兴趣爱好、生活习惯和个人隐私，不嘲笑、不歧视他人。

学会分享：主动与同学分享学习资料、有趣的故事、零食等，通过分享增进彼此之间的感情。

相互帮助：当同学在学习上遇到难题时，耐心地为其讲解；当同学在生活中遇到困难，如忘记带文具、身体不舒服时，及时伸出援手。

宽容理解：同学之间发生小矛盾、小摩擦是难免的，这时要学会宽容，站在对方的角度思考问题，理解他人的难处，主动化解矛盾。

遵守规则：在与同学一起参与集体活动