高中物理 优质教学课件 交变电流 大单元素养聚焦 附例题解析.pdfVIP

高中物理 优质教学课件 交变电流 大单元素养聚焦 附例题解析.pdf

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交变电流与传感器

大单元素养聚焦

单元设计

素养演练

1.[物质观念素养]交流发电机示意图如图甲所示,从该位置开始计时,线框转过的角度与产生的电动势的关系

D

图像如图乙所示,已知线框为单匝线框且面积为,匀强磁场的磁感应强度大小为,下列说法正确的是()

图甲图乙

A.不能得出交流电的频率

B.电流由为正方向

π

C.当=时,通过线框的磁通量最大

2

D.若线框转过的角度为π,通过线框的磁通量的变化量可能为0

【解析】由==×2π以求出交流电的频率为=,A错误;由题图甲可知,线框刚开始转动时,

通过线框的磁通量向下且在减少,由楞次定律及安培定则可判断出电流方向为由结合题图乙可知,电流由

π

到正方向,B错误;由题图乙可知=时,电动势最大,磁通量的变化率最大,通过线框的磁通量最小,C错

2

误;线框转过角度π时,若初、末位置线框平面均与磁感线平行,则通过线框的磁通量的变化量为0,D正确。

2.[科学思维素养,2022广东卷]如图是简化的某种旋转磁极式发电机原理图。定子是仅

匝数同的两线圈,,二者轴线在同一平面内且相互垂直,两线圈到其轴线

12

交点距离相等,且均连接阻值为电阻,转子是中心在的条形磁铁,绕点在

该平面内匀速转动时,两线圈输出正弦式交变电流。不计线圈电阻、自感及两线圈间

B

的相互影响,下列说法正确的是()

A.两线圈产生的电动势的有效值相等B.两线圈产生的交变电流频率相等

C.两线圈产生的电动势同时达到最大值D.两电阻消耗的电功率相等

【解析】由于两定子线圈匝数不同,根据法拉第电磁感应定律可知,在两线圈中产生的电动势最大值不相等,有

效值不相等,A项错误;由于转子匀速转动的周期等于两定子产生交流电的周期,所以两线圈产生的交变电流频率

相等,B项正确;由于两线圈轴线在同一平面内且相互垂直,所以两线圈产生的感应电动势一个在最大值时,另一

个为零,C项错误;由于在两线圈中产生的电动势的有效值不相等,根据=可知,两电阻消耗的电功率不相等,D

项错误。

3.[多选][科学态度与责任素养]白鹤滩水电站(图甲所示)是实施“西电东送”的国家重大工程,是当今世界在

建规模最大、技术难度最高的水电工程,它的建成投产对减少碳排放具有重要意义。如图乙所示,采用高压输电

可减少输电线上电能的损耗,发电机组发出电压有效值一定的交流电,经理想变压器升压后向外输电,再经理想

AC

变压器降压后接入电网。假设输电线总电阻保持不变,下列说法正确的是()

图甲图乙

A.输电电压定时,发电功率加倍,则输电线损耗功率变为原来的4倍

B.输电电压定时,发电功率加倍,则入网功率也加倍

C.发电功率定时,输电电压加倍,则输电线中的电流减半

D.发电功率定时,输电电压加倍,则输电线损耗功率减半

2

【解析】由=,可知输电线电流=

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