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- 约 32页
- 2025-05-03 发布于广东
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小学四年级
家校携手共创美好
新学期新开始
05
如有建议
会后可单独交流
家长是孩子最好的榜样
03
认真听老师的发
言
01
手机关机或调为
震动
02
不大声喧哗
不来回走动
04
禁止吸烟
家校合作是培养优秀孩子的重要前提。新的学年,让我们家校携手,共同托起明天的太阳!
1介绍班级
2四年级的重要性
3养成好习惯
目录
4家校共育
班级情况
本班60名可爱的学生,其中34名男生,
女生26名,孩子们聪明可爱,有礼貌,
爱劳动,但也会有个别孩子比较调皮,
无安全意识,纪律散漫,做事磨蹭、拖
拉,自我约束能力不足。这也是需要我
们共同努力的地方。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
班级亮点
学生积极向上集体荣誉感强班风纯朴向上学习风气浓厚卫生条件较好
班级目标
阳光自信健康快乐
努力向上德才兼备
学生培养目标
讲规矩立规矩懂规矩
知敬畏树榜样共成长
四年级的
重要性
回顾总结/改变希望
一个关键性的年级,我们称它为爬坡的年级。它也是学生学
习成绩的“两极分化”的分水岭。
1、心理方面
孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增也就是说怕“丢面子”,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习内容
从四年级起,孩子的学习内容变了,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
3、学习方面
说到学习,在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。
四年级是小学阶段中
学生学习现状
学习准备
目录
大数的认识2
平行四边形和梯形56
三位数乘两位数
内容准备
亿以内数
平行与垂直的认识
平行四边
形和梯形
认识线段、
直线、射线角的度量
角的度量
认识
平方千米
积的
变化规律
位数乘两
十进制计数法算的笔算乘法
计算工具
亿以上数的认识的认识
大数的认识
数
空间与图形
认识公顷
统计与概率沏茶问题烙饼问题
数学思想方法
口算除法每的变化规律
条形统计图
常见的
数量关系
位
数
与计算
人教版四年级数学上册
1格代表
1个单位
1格代表多个单位
四级数学上
综合与实践
对1亿的认识
田忌赛马”间颜
感知1亿的大小
1格代表2个单位
亿有多大
笔算除法
3.数学上存在的问题
1、计算能力不过关;审题不够仔细,解题较马虎,会做的经常会出错。
如计算题、应用题有较多学生因计算粗心,不加进位数或退位减错或抄错数字、横式不写得数等等失分。
2、不打草稿(在书本到处计算)打草稿马虎潦草,东倒西歪。
如在书本到处计算,或随手一张纸这里算一题,那里算一题。
3、知识的应用能力差,懒于思考。
如部分学生遇到难解决的问题不去思考,乱写。
3.数学上存在的问题
4、作业的完成情况:
(1)字迹潦草,不工整。
(2)不够专心,不够投入,漏做、少做现象严重。
(3)依赖性很强,不独立作业的完成情况
(4)老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
5、画图形偷懒情况较多,更多的是不会画。
6、部分学生上课注意力不够集中,有拖欠作业的现象
7、基础打不好,面临五、六年级的学习压力会更大。
●1、每天的作业家长要监督完成,做作业前要让孩子先复习(15分钟)后才做作业,跟进检查,看看学生有没有少做,漏做的情况,检查完后家长要签名。
●2、做好预习,预习是在作完作业后预习下一课内容。
●3、给孩子准备草稿本,提醒孩子用演草纸。
●4、规范画图习惯:画图题用铅笔和直尺等学习用具画图。
●
4.数学学科需家长配合的地方
数学作业的要求
学习用品
1、准备本子:课堂练习本、计算本、错题本各一本。
2、准备三支笔:黑(蓝)笔、红笔、铅笔。用蓝笔写作业,
铅笔画图、红笔订正标注。
3.套尺(三角板一副,量角器)
作业要求
1.独立作业,不抄袭,不对答案,有困难可以请教同学和老师,弄懂后再写到本子上。作业发下来,有错要及时
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