【优质】2025生物七年级上人教版3.5.2绿色植物的呼吸作用同步测试.docVIP

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绿叶在光下制造有机物

一请你设计一下绿叶在光下制造的有机物是淀粉的实验方案………..(写出来)

二目标巩固题:

1将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由色变成色。

2酒精的作用是

3取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

4稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈____色，见光的部分变成色。

5绿色植物制造的有机物是？这个实验说明了：

6叶片中生产有机物的“车间”是____，是将____转变成化学能的能量转换器。

三课堂拓展：

1.（2025湖北潜江）比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里，每天用雨水浇灌．5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了不到100克．下列结论错误的是（）

A.柳树增重的80多千克，主要是因为吸收的全部的水中大部分转变成了有机物

B.柳树增加的质量，除了吸收的水，还有空气中吸收的二氧化碳

C.柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的

D.柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的

2、（2025山东潍坊）如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是()

A.AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱

B.该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强

C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等

D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用

3.（2025湖南岳阳）如图为光合作用示意图，以下分析正确的是（）

A.X为有机物

B.Y为水

C.光合作用需要氧气作为原料

D.光是光合作用必不可少的条件

4探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如图所示，该实验说明：

①光合作用需要水。

②光合作用需要光。

③光合作用需要叶绿体。

④光合作用产生淀粉。

A②B②④C③④D①②④

5有一位同学，在夏季晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片。再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素，取出后用清水冲洗，加碘染色。染色最深的应是哪个时间取得的叶片：

A、清晨时B、傍晚时C、深夜时D、无法确定

6韭菜的上端是绿色的,而下端埋在土中的部分是白色的,其根本原因是()

A.韭菜下端没有叶绿体B.叶绿素在光下才能形成

C.叶的下部不能进行光合作用D.叶绿体在光下才能形成

7下列哪项植物生命活动可以不需要光：()

A、光合作用B、蒸腾作用C、叶绿素的形成D、植物制造淀粉

8分析题如图：

选取绿色叶片的进行光合作用的实验，如图所示。

（1）在实验中，将植物放在暗室一昼夜的目的是___________

________________________。

（2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有_______的烧杯中，使叶片中的_______溶解，叶片变成________色，

隔水加热的目的是为了防止______________。

（3）实验中滴碘液不变蓝的是（）

A.黑纸覆盖部分B.绿叶部分C.黑纸未覆盖部分D.白斑叶部分

（4）由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是（）

A.光B.适宜的温度C.水D.氧E.叶绿体

参考答案：

一请你设计一下绿叶在光下制造的有机物是淀粉的实验方案。

（略）

二目标巩固题:

1绿色、黄白色。

2溶解叶片中的叶绿素。

4不变色、蓝。

5淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物光合作用不可缺少的条件。

6叶绿体、光能。

三课堂拓展：

1.【答案】A

【解析】柳树增重的80多千克，主要是因为进行光合作用制造了有机物，而吸收的大部的水都进行蒸腾作用散失了，A错误；二氧化碳和水都是光合作用的原料，因此柳树增加的质量，除了吸收的水，还有空气中吸收的二氧化碳，B正确；只有光合作用才能制造有机物，因此柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的，C正确；柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的，D正确。

2.【答案】D

【解析】由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中B点吸收和释放二氧化碳为0，B点为零界点，从A开始到B都有光，只是光越来越强，B光合作用产生的氧气与呼吸作用消耗的氧气相等。而BD段表示光合作用逐渐增强，制造的氧气逐渐大于呼吸作用消耗的氧气，有机物开始积累。点D以后表示光合作用趋于稳定。

所以AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用并没有减弱