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2025年中小学教师资格笔试题库汇编带答案解析

一、单项选择题

1.主张“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.陶行知

答案：C

解析：杜威是实用主义教育学的代表人物，他提出了“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”的教育观点。夸美纽斯的主要贡献是提出了班级授课制等；赫尔巴特强调教师的中心地位等；陶行知提出了“生活即教育”等观点。

2.我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案：B

解析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

3.教育目的的层次结构不包括（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

答案：D

解析：教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标。

4.教师的根本任务是（）。

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

答案：C

解析：教师的根本任务是教书育人，既要传授知识，又要培养品德。

5.学校教育的基础是（）。

A.教师

B.学生

C.班级

D.课程

答案：D

解析：课程是学校教育的基础，是实现教育目的的重要途径。

6.教学过程的中心环节是（）。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

解析：理解教材是教学过程的中心环节，只有理解了知识，才能更好地巩固和运用。

7.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

答案：D

解析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

8.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

9.下列不属于智力因素的是（）。

A.注意力

B.想象力

C.意志力

D.思维力

答案：C

解析：智力因素包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力等，意志力属于非智力因素。

10.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作等行为，教师可以采取的措施是（）。

A.立即停止讲课，批评学生

B.采用暗示的方法，如眼神、提问等

C.让学生站到教室后面

D.放任不管

答案：B

解析：当学生在课堂上出现注意力不集中等行为时，教师应采用暗示的方法，既不影响教学进度，又能提醒学生。立即停止讲课批评学生、让学生站到教室后面等做法可能会影响课堂秩序和学生的自尊心；放任不管则不利于学生的学习。

11.以下哪种学习动机属于内部动机（）。

A.为了获得老师的表扬而学习

B.为了获得奖学金而学习

C.对知识本身的兴趣而学习

D.为了将来找个好工作而学习

答案：C

解析：内部动机是由个体内在的需要引起的动机，对知识本身的兴趣属于内部动机；为了获得表扬、奖学金、找好工作等属于外部动机。

12.学生学习了“平行四边形”的概念后，再学习“菱形是四条边相等的平行四边形”，这种学习属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.组合学习

答案：B

解析：下位学习是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。“菱形”是“平行四边形”的一种，所以是下位学习。

13.教师在教学过程中，通过提问的方式引导学生思考，这是运用了（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.演示法

答案：C

解析：谈话法也叫问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

14.教师利用多媒体展示教学内容，这体现了教学原则中的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案：A

解析：直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。多媒体展示教学内容属于直观教学的一种。

15.我国现行的学制类型是（）。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.混合型学制

答案：C

解析：我国现行的学制是分支型学制，它既有单轨制的特点，又有双轨制的某些因素。

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