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一年级语文期中检测试卷分析

从整体看本次试题涉及的学问面比较广，考察的形式多杨化，但本班学生有一小部分同学答得比较志向，成果比较好。多数学生答得不够志向。

第一项：把学过的声母按依次写下来

本题大部分同学书写正确。但个别人声母韵母不分家，都写上了。今日我找部分同学问了问，他们告知我，他们不相识要求的字，不知些什么，所以声母韵母都写上了。

改正措施：每周抽出一节语文课，多练习有关拼音的考察项目。一是让学生相识要求，二是巩固复习拼音。

第三项：找挚友

该项很多学生不知道让他干什么？不知道两边拼音与中间词语连起来。也有一部分同学对拼音不熟，拼不出正确的音节，所以连错。

改正措施：平日上课多注意拼读方面训练。

第六项：背一背，写一写。

除了没学的，其他且内容学生百分之百的背下来了，但填写有错误。缘由（1）大多数学生不会写字。（2）不知道空里该填几个字。

改正措施：今后在课堂内多知道该项训练。

第四项，第五项，第七项有些内容我们还没有上到。

改正措施：今后打算加快上课效率，赶上进度。

第八项：依据学过的儿歌内容连线。失分的缘由是学生的识字量太小。

改正措施：今后引导学生加大识字量，阅读课激励学生多读书，多识字。并每次评出优胜者。

总之，今后要想尽一切方法扩高校生的识字量，多出卷子，让学生相识试卷。另方面努力提高课堂效率，把学生的成果提上去。期终检测取得好的成果。