部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课.pptx

插上科学的翅膀飞部编版六年级下册第五单元1部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

壹贰叁单元要素解读建构大单元主题学习框架单元主题课例展示目录2部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

单元要素解读013部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

单元要素解读1.双线主题2.语文要素在文本中的体现3.语文要素的梯度解析4.关注文本特点，把控教学目标4部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

双线主题人文主题阅读要素习作要素语文要素阅读要素体会文章是怎样用具体事例说明观点的。展开想象，写科幻故事。习作要素5部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

语文要素在文本中的体现

课题呈现方式要求《文言文二则》课后练习在《两小儿辩日》中，两个小孩的观点分别是什么？他们是怎样说明自己的观点的？《真理诞生于一百个问号之后》课后练习1、为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？2、仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点。《表里的生物》课后练习说说“我”是一个怎样的孩子。再从课文中找出相关的语句。口语交际辩论1、听出别人讲话中的矛盾或漏洞。2、抓住漏洞进行反驳语文园地词句段运用联系课文内容体会引用的好处，学习引用名人名言。6部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

语文要素的梯度解析

年级三下四上四下五上六上六下要素了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的。了解作者是怎样把事情写清楚的。体会作家是如何表达对动物的感情的。初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。了解文章是怎样点面结合写场面的。体会文章是怎样围绕中心意思来写的。阅读时，分清内容主次，体会作者是如何详写主要部分的。体会文章是怎样用具体事例说明观点的。了解课文表达的梯度，从三年级开始，其实都有所体现，或者有所巩固，或者有提升。7部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

《学弈》两人态度的对比表达观点《两小儿辩日》两小孩不同角度表达观点《真理诞生于一百个问号之后》几件事表达观点《表里的生物》通过一件事表达观点《他们那时候多有趣啊》通过人物对话立足于未来，反观现实的形式，印证观点。语文要素的梯度解析

如何表达观点？8部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

多朗读明道理释全文懂句意关注文本特点，把控教学目标

关于文言文中段：初步接触文言文，产生学习文言文的兴趣，掌握学习文言文的一般方法。高段：学习文言文，借助注释和资料疏通文意，并与同学交流自己的感受9部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

学习文言文的要求关注文本特点，把控教学目标

文言文用具体事例说明观点10部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

关注文本特点，把控教学目标

论说性散文这篇课文通过三个科学发现的具体事例，向我们展示了科学家是如何敏锐地抓住常见的或不为人注意的现象，不断发问，反复实践探索，进而找到真理的。11部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

从具体事例中理解含义深刻的句子用具体事例证明自己的观点重视读写结合，从阅读学表达。关注文本特点，把控教学目标

真理诞生于一百个问号之后12部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

关注文本特点，把控教学目标

围绕着“杰出”与“爱国”，各写几件具体的事情来表现詹天佑的特点。引导学生拓展阅读，扩大阅读视野。13部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

关注文本特点，把控教学目标

散文本文叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的，都是活的生物”。体现了作者强烈的好奇心和渴求知识，善于观察思考，富有探索精神的品质。14部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

丰富语文实践活动关注文本特点，把控教学目标

表里的生物了解课文内容用具体事例说明观点15部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

关注文本特点，把控教学目标

科幻小说本文用一种古老的纸质书串起全文，以两个孩子关于阅读、学习的对话作为主体，穿插描绘了处身未来的他们的学习场景与感受。表现了作者对于教育学习等问题的独特思考。16部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课PPT课件

精读课学习方法：一般是举例子、给方法，举一反三，激发阅读兴趣。略读课是自己学，把学到的方法用到阅读实践中，以自主性泛学为主。关注文本特点，把控教学目标

精读课与略读课的区别17部编版小学语文六年级