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一年级语文小蝌蚪找妈妈语文教案

一班级语文小蝌蚪找妈妈语文教案

作为一名人民老师，往往须要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应当怎么写？以下是整理的一班级语文小蝌蚪找妈妈语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

一班级语文小蝌蚪找妈妈语文教案1

教学要求：

1．学会13个生字和由生字组成的新词。相识3个新字。完成课后有关词句练习。能说出趋向动词的不同用法。

2．理解课文内容，回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。

3．细致看图，讲解并描述图意，培育学生视察、思维和表态实力。知道青蛙是捕获害虫的能手，要爱护青蛙。

4．分角色有感情地朗读课文。

教学重难点：小蝌蚪变青蛙的过程。正确理解动词。

课前打算：教学挂图（或幻灯片）、蝌蚪贴图、生字卡片、小黑板

教学时数：三课时

教学过程：

第一课时

一、创设情境，导入课题。

1.昨天，老师捡到了一张寻人启事，你们想看看吗？

2.（出示寻人启示）读：我是小蝌蚪，当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多艳羡呀！可我不知道我的妈妈是谁？它在哪？听说一（1）班的小挚友是最聪慧的，请你们帮我找找妈妈吧！你们情愿帮这个忙吗？

今日我们就来学习《小蝌蚪找妈妈》。（板书：小蝌蚪找妈妈）