2025幼儿园师德师风建设实施方案(通用版).docxVIP

2025幼儿园师德师风建设实施方案(通用版)

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和指示精神，全面加强幼儿园师德师风建设，培养造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，根据教育部《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等相关文件要求，结合本园实际，特制定2025年幼儿园师德师风建设实施方案。

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以“学高为师、身正为范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决师德建设中的突出问题为突破口，强化师德教育，优化制度环境，营造良好的师德师风氛围，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，为推动幼儿园高质量发展提供坚强的师资保障。

工作目标

1.提高教师思想政治素质：通过系统的政治理论学习和思想教育，引导教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.增强教师职业道德修养：强化教师职业道德教育，使教师自觉遵守《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，坚守师德底线，弘扬高尚师德，树立正确的教育观、儿童观和价值观，做到敬业爱生、教书育人、为人师表。

3.解决师德师风突出问题：聚焦群众反映强烈的师德师风问题，开展专项整治行动，坚决杜绝教师体罚和变相体罚幼儿、收受家长礼品礼金、违规办班补课等行为，切实维护教师队伍的良好形象。

4.建立健全师德师风长效机制：完善师德师风建设制度体系，建立师德师风考核评价机制、监督管理机制和激励约束机制，形成师德师风建设的长效工作机制，推动师德师风建设常态化、制度化。

工作内容与措施

加强思想政治教育

1.开展政治理论学习：制定详细的政治理论学习计划，定期组织教师开展政治理论学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及党和国家的教育方针政策。通过专题讲座、研讨交流、线上学习等多种形式，确保学习效果。

2.加强形势政策教育：及时传达党和国家的重大决策部署和国内外形势变化，引导教师关注时事热点，增强政治敏锐性和政治鉴别力。邀请专家学者作形势政策报告，组织教师开展形势政策专题研讨，使教师准确把握时代脉搏，坚定教育信念。

3.强化理想信念教育：通过开展主题教育活动、师德演讲比赛、优秀教师事迹报告会等形式，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，忠诚于党和人民的教育事业，争做“四有”好老师。

强化师德教育培训

1.开展师德规范培训：组织教师深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等师德规范文件，明确教师职业行为的基本准则和底线要求。通过专题培训、案例分析、讨论交流等方式，引导教师自觉遵守师德规范，做到言行一致、表里如一。

2.加强职业道德修养培训：邀请教育专家、师德楷模为教师作职业道德修养专题讲座，引导教师树立正确的教育观、儿童观和价值观，增强教师的职业责任感和使命感。开展职业道德实践活动，如志愿服务、家访等，让教师在实践中体验和感悟职业道德的内涵。

3.开展心理健康培训：关注教师的心理健康状况，定期组织教师开展心理健康培训，帮助教师掌握心理健康知识和心理调适方法，提高教师的心理抗压能力和情绪管理能力。建立教师心理健康咨询服务机制，为教师提供及时的心理支持和帮助。

开展师德师风主题活动

1.开展“师德师风建设月”活动：每年[具体月份]开展“师德师风建设月”活动，制定详细的活动方案，明确活动主题、目标和内容。通过开展师德承诺签名、师德主题演讲、师德征文比赛、师德案例分析等活动，营造浓厚的师德师风建设氛围。

2.开展“师德楷模”评选活动：建立“师德楷模”评选表彰机制，定期组织开展“师德楷模”评选活动。评选出一批师德高尚、业务精湛、事迹突出的教师作为“师德楷模”，并进行大力宣传和表彰，发挥“师德楷模”的示范引领作用。

3.开展师德师风警示教育活动：定期组织教师观看师德师风警示教育片，学习师德师风违规典型案例，深刻剖析案例发生的原因和危害，引导教师从中吸取教训，自觉遵守师德规范。组织教师开展师德师风反思活动，对照师德规范查找自身存在的问题和不足，并制定整改措施。

完善师德师风考核评价机制

1.制定师德师风考核评价标准：根据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等相关文件要求，结合本园实际，制定科学合理、切实可行的师德师风考核评价标准。考核评价标准要涵盖教师的思想政治表现、职业道德规范、教育教学行为、廉洁自律等方面