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  • 2025-05-03 发布于四川
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一年级语文学科学生学业发展水平测查方案.docx

重庆市大足区龙岗一小

学业发展水平评价测查方案

(一年级语文学科)

测查目的:检测学生的听、说、读、写各方面的实力发展状况,提高学生的语文学习爱好和综合实力。

测查内容:识字、写字、阅读、背诵、口语交际、写话

测查方式:口试、笔试相结合

测查内容及各项评价标准:

一、我是识字小明星。运用闯关的方式测查本册要求相识的550个生字。(15分)

优秀:本册的550个生字能相识495个及以上。

良好:本册的550个生字能相识440—494个。

合格:本册的550个生字能相识330—439个。

差:本册的550个生字能相识330个以下。

生字量(个)

评价等级

优秀

良好

合格

第一单元

65

59以上

52以上

39以上

39以下

其次单元

68

61以上

54以上

41以上

41以下

第三单元

71

64以上

57以上

43以上

43以下

第四单元

79

71以上

63以上

47以上

47以下

第五单元

66

59以上

53以上

40以上

40以下

第六单元

71

64以上

57以上

43以上

43以下

第七单元

61

55以上

49以上

37以上

37以下

第八单元

63

57以上

50以上

38以上

38以下

二、我是小小书法家。按要求在回米格里书写字、词、句。(10分)

优秀:书写正确,间架结构合理,关键笔画占位正确,而且整齐、美丽。

良好:书写正确,间架结构比较合理,关键笔画

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