学校第二届校园体育文化艺术节暨第二十二届校田径运动会活动方案.docVIP

xx学校第二届校园体育文化艺术节暨第二十二届校田径运动会活动方案

一、指导思想

进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。以弘扬勤奋读书、努力学习为导向，以创新形式、体现特色并重为原则，以学校现实条件为基础。面向全体学生，丰富、活跃校园文化，促进学生全面、个性发展，增强学生体质，培养学生审美情趣，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，提升学生体育艺术素养。

二、目标和原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3、增强体质，营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，确实保证《国家学生体质健康标准》和阳光体育运动的有效实施。

4、综合评价，通过评价对学生进行全面发展进行评价，关注学生的特长和潜能，体现学生差异，实现有个性特长发展。

三、主题：运动青春、快乐无限

口号：我参与，我快乐，我运动，我健康

四、组织机构与分工

组长：xx

副组长：xx、xx、xx

成员：政教处、教务处、团委、总务处、技能组、班主任

具体分工：

校长：宏观调控、随时抽查

政教处：保证与监督活动的顺利开展。

团委:组织与动员学生广泛参与

总务处：后勤保障

技能组：制定具体措施，组织与指导开展各项活动。

班主任：负责按方案开展各项活动。

五、活动内容：

1、田径运动会比赛项目

2、开幕式艺术表演

全校评选出一、二、三等奖，团体总分对应加3、2、1分

3、“乐章献祖国，欢歌庆华诞”庆祝建国75周年歌咏比赛：

4、体育知识竟赛：

每班派4名同学代表参加知识竞赛，计算团体总分。

5、益智类竞赛：

(1)象棋比赛

(2)五子棋比赛

6、体育节节徽设计

本届体育节是我校第二体育节暨第二十二届校团田径运动会，向全校各班学生有奖征集体育节节徽。节徽被选中班级总分加5分，并奖励设计者。

7、课间操长跑评比：

全校评选出一、二、三等奖，团体总分对应加3、2、1分

8、趣味运动比赛：

9、乒乓球比赛：

10、拔河比赛：(初二、初三)

11、篮球比赛：(初二、初三)

六、时间安排：2024年10月——12月

七、具体要求：

1、各班级提前做好宣传和动员工作，班主任根据活动内容安排，选拔和组织学生积极参与。

2、活动时，班级运动员要准时到达指定场地，做到有组织、有纪律、准时到场、听从指挥。

3、班主任做好相关的安全教育，避免活动中出现受伤或其它意外事件，确保活动安全、顺利完成。

4、各班任老师、每班科任老师及学生家长参加比赛的，在比赛成绩上做相应的加分，请各位老师家长积极参与。

5、各班在活动前做好相应的准备活动，做好有针对性的联系，认真对待各项活动。

体育文化艺术节趣味运动项目规则

[一]、个人单项赛

一、一分钟定点投篮

比赛者在一分钟内在划定的弧线外自捡自投，投中次数多者为胜，男女分开比赛。

二、一分钟踢键子：

比赛者在一分钟内踢键子，键子可以落地，以规定时间内运动踢键子次数，计入比赛成绩。

三、象棋对弈

每班限报3人，全校取前三名。

四、五子棋对弈

每班限报3人，全校取前三名。五、纵跳摸高比赛：(10人，男、女生各5人)

参赛运动员原地双腿起跳，纵向跳起摸高，手指所触最高位置为比赛成绩，每人摸高两次，取最高成绩为最终比赛成绩，进行最终比赛名次排名。

[二]、团体比赛项目一、二人三足接力跑(4男4女)

地点：田径场

器材：绑腿的松紧带、接力棒。

比赛规则：发令前，每队按横排站在起点线后，分别将两名队员的左右腿用松紧带绑在一起(在踝关节附近，不得高于15cm,松紧适度)。听到发令后，同时走或跑向对面(距离40米)将接力棒传给对面的队友，依次进行，直至最后一队队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前，不同组别时间相等则名次并列，无下一名次。行进中所有相邻队员两腿自始至终要用松紧带绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进，两组交接棒时必须站在起跑线后沿，否则判犯规。

二、一分钟8字跳大绳：

(每班10名参赛队员，2名摇绳队员：本班班主任、科任教师或学生)规则：参赛队员成一路纵队，在摇绳队员摇绳后，听口令依次跳过大绳，围绕摇绳队员成8字型路线连续跳绳至一分钟为止，在一分钟内成功跳过的次数为最终成绩，以成绩多者为胜。

三、一分钟篮球打板接力：(初二、初三每班5名男同学