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Unit2ColorsStory…………………
AtGogo’shome...StoryListenandlook.Oh,look.Manycolors.Whatcoloristhis?It’sred.
StoryListenandlook.Whatcoloristhis?It’sblue.
StoryListenandlook.And,whatcoloristhis?It’syellow.Oh,Gogo!
知识讲解1用many和much都意为“许多人（或物）”，例Ihavemanycrayons.我有很多蜡笔。搭howmany多少联形近词：man（名词）男人many许多人（或物）
知识讲解2例句Whatcoloristhatcat？那只猫是什么颜色的？color颜色
知识讲解3例句Theskirtisred.这条裙子是红色的。联形近词：read（动词）阅读red红色的
知识讲解4例句Iseeabigyellowduck.我看见了一只大黄鸭。联形近词fellow（名词）小伙子；家伙yellow黄色（的）
知识讲解5例句Myfather’scarisblue.我爸爸的车是蓝色的。搭ablueruler一把蓝色的尺子联形近词：glue（名词）胶水blue蓝色（的）
知识讲解句型“Whatcolor+be动词+名词/代词？”用于询问某物的颜色，be动词的形式由名词或代词的单复数决定，回答时用句型“It’s/They’re+表示颜色的形容词.”。—Whatcoloristhis？这是什么颜色的？—It’sred.它是红色的。6
知识讲解例—Whatcolorisit？它是什么颜色的？—It’sblack.它是黑色的。—Whatcoloristhis？这是什么颜色的？—It’sred.它是红色的。6
小组活动四人一组，A蒙住眼睛，B放一个东西在他/她手上，并问：Whatcoloristhis?Red,blueoryellow?A猜猜手上的东西是什么颜色。如果第一次猜对了,所有组员站起来鼓掌欢呼，第二次猜对了，全体组员鼓掌，第三次猜对了，全体组员欢呼。
随堂练习根据故事内容将下列句子补充完整。Whatcoloristhis?It’s________.red①
随堂练习根据故事内容将下列句子补充完整。Whatcoloristhis?It’s________.blue②
随堂练习根据故事内容将下列句子补充完整。Whatcoloristhis?It’s________.yellow③
课时小结词汇many,color,red,yellow,blue的读写询问某物颜色的句型Whatcolor+be动词+名词/代词？
课后作业1.熟记本课时所学单词2.完成练习题
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