高中物理 优质教学课件 相互作用 大单元素养聚焦 附例题解析.pdfVIP

相互作用

大单元素养聚焦

单元设计

素养演练

1.［多选］［科学探究素养］某物理探究小组测量口罩两侧弹性绳的劲度系数。将两条相同的弹性绳端拆离

口罩并如图（a）在水平面自然平展，的总长度为51cm，如图（b）用两个弹簧测力计同时缓慢拉端，

当两个弹簧测力计示数均为1N时，总长度为81cm。若弹性绳均在弹性限度内，除弹性绳外口罩其他部分

AC

长度始终不变，不计一切阻力，根据以上数据可知()

图（a）图（b）

A.图（b）中，每条弹性绳的形变量为15cmB.图（b）中，口罩两侧弹性绳中的弹力均为2N

2010

C.每条弹性绳的劲度系数为N/mD.每条弹性绳的劲度系数为N/m

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【解析】两弹性绳总形变量为Δ=81cm−51cm=30cm，则每条弹性绳的形变量为=Δ=15cm，故A正确；

2

两个弹簧测力计示数均为1N，由力的平衡条件，口罩两侧弹性绳中的弹力均为1N，故B错误；根据胡克定律可知

==1−2N/m=20N/m，故C正确，D错误。

15×103

∘

2.［模型建构素养］如图所示，斜面与水平面的夹角为=53，质量=0.5kg、可视

为质点的物块通过磁力吸附在斜面上，磁力方向垂直于斜面，大小为=15N。当给物

块施加平行于斜面水平向右的拉力=3N时，物块仍保持静止。已知物块与斜面之间的

∘2

动摩擦因数为=0.5，sin53=0.8，重力加速度=10m/s，则物块受到的支持力、

C

摩擦力正确的是()

A.=3NB.=15NC.=5ND.=7.5N

【解析】在竖直截面方向，对物块受力分析，如图1所示，则垂直斜面方向有=cos+解得=18N，

AB错误；沿斜面方向有=sin，解得=4N，在水平面方向，对物块受力分析，如图2所示，由平衡条件

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有=解得=3N，则物块所受的摩擦力=+=5N，C正确，D错误。

2212

图1图2

3.［科学思维素养］“腊月二十四，掸尘扫房子”，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗，寓

意在新年里顺利平安。春节前夕，某人需移开沙发，清扫污垢，质量=10kg的