初中物理课堂生成式人工智能对学生批判性思维与物理实验探究能力的培养教学研究课题报告.docx

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初中物理课堂生成式人工智能对学生批判性思维与物理实验探究能力的培养教学研究课题报告

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三、初中物理课堂生成式人工智能对学生批判性思维与物理实验探究能力的培养教学研究结题报告

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初中物理课堂生成式人工智能对学生批判性思维与物理实验探究能力的培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着科技的飞速发展，生成式人工智能逐渐成为教育领域的新宠。

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