- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2024人教版新信息科技四年级《第二单元
用编码描绘世界》(第7课数据编码随处
见)(计划一课时)教学设计[2022课标]
指导教师:张元方
一、教学思路说明
二、教学内容分析
三、教学目标
四、教学重点
五、教学难点
六、教学准备
七、学情分析
八、学习活动设计
九、教学评一体化设计
十、作业设计
十一、教学反思与改进
您可能关注的文档
- 2024人教版新信息科技四年级《第二单元 用编码描绘世界》(第 10课 数据错误及时验)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024人教版新信息科技四年级《第二单元 用编码描绘世界》(第 10课 数据错误及时验)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024人教版新信息科技四年级《第二单元 用编码描绘世界》(第6课 古往今来话编码)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024人教版新信息科技四年级《第二单元 用编码描绘世界》(第6课 古往今来话编码)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024人教版新信息科技四年级《第二单元 用编码描绘世界》(第7课 数据编码随处见)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024人教版新信息科技四年级《第二单元 用编码描绘世界》(第9课 二维码伴我生活)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024人教版新信息科技四年级《第二单元 用编码描绘世界》(第9课 二维码伴我生活)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024人教版新信息科技四年级《第六单元 人工智能耀未来》(第 27 课数据点亮新生活)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024人教版新信息科技四年级《第六单元 人工智能耀未来》(第 27 课数据点亮新生活)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024人教版新信息科技四年级《第六单元 人工智能耀未来》(第 28 课大数据助力智能)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 小学数学课堂人工智能教学实践与评价体系构建教学研究课题报告.docx
- 高中物理实验课教学中的学生合作学习模式探讨教学研究课题报告.docx
- 高中数学实验教学中的实验资源开发与利用研究教学研究课题报告.docx
- 《绿色交通基础设施建设对城市空气质量改善的短期效应评估》教学研究课题报告.docx
- 初中英语语法教学中的跨学科教学与学生应用能力培养研究教学研究课题报告.docx
- 高中数学思维训练教学资源动态定价与优化配置策略研究教学研究课题报告.docx
- 金融科技监管中的金融科技企业合规性监管政策优化研究教学研究课题报告.docx
- 《量子通信技术在金融信息安全传输中的性能优化研究》教学研究课题报告.docx
- 小学课外阅读指导课程效果评价研究教学研究课题报告.docx
- 基于人工智能的小学科学智能教育平台用户科学探究能力培养策略教学研究课题报告.docx
本机构承接软文营销、活动策划、总结报告、心得体会、PPT定制、文档翻译、中小学大单元整体教学设计及其他各类相关教学类资料设计等业务,如今已拥有100余人的专业团队,已为5000多新老客户提供优质满意的服务,力求以品质见证行业的高度!
文档评论(0)