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叶公中学七年级生物上、下册复习提纲

第一章周围的生物世界

一、我们周围的I生物

1.生物：有生命的物体

2生物H勺生命现象：a生物均有一定H勺构造（除病毒外都是由细胞构成）；b都可以由小长大（与

细胞日勺分裂和细胞日勺生长有关）；c都能新陈代谢；d都能生殖、遗传、变异；e均有应激性；

f都能适应一定的环境，也能影响环境。

3生物重要分为：植物、动物、微生物。地球上H勺植物大概有50多万种，动物约有150多万种。

细菌、真菌和病毒等微生物日勺个体一般比较微小，构造简朴，但它们在自然界的分布却十分广

泛。

二、生物与环境的关系

1生态原因：环境中直接影响生物生活日勺多种原因。

2生态原因分为：生物原因和非生物原因。生物原因是指影响某种生物生活的同种或其他种类

生物。非生物原因包括：光、水、温度、空气和土壤等。

3光和温度是影响生物生存日勺重要的非生物原因，水常常决定生物时分布。

4生物的生存依赖一定的环境，生物的形态、构造和生理功能等一般都和其生存的环境相适应。

5仙人掌H勺叶退化成刺可以减少水分的散失；绿色肥厚的茎，不仅可以储存大量的水，还能替

代吐进行光合作用；根系非常发达，可以吸取沙漠深处的水分。6蚯蚓体表的刚毛有助于它们

的爬行运动，体表H、J粘液有助于它们在土壤中爬行和呼吸。它们的钻穴和取食等活动可使土壤

变得愈加疏松和肥沃。

7在炎热口勺夏季，植物茂盛口勺地方气温比较低，空气湿度大（大树底下好乘凉），是因为植物的

蒸腾作用影响环境。

三、我们身边的生物学

1.生物学：硕士命现象和生命活动规律日勺科学。

2世界人口剧增，资源匮乏，能源危机，粮食短缺，环境污染，人类赖以生存的环境日益恶化。

心血管疾病、癌症、艾滋病等也严重地威胁着我们人类向健康，而处理这些问题都离不开物

学的发展。

第二章探索命

一、探索命的器具

L显微镜的构造：目镜、物镜（观测，目镜长度与倍数成反比，物镜长度和倍数成正比）、粗准

焦螺旋（一般调整，顺下逆上）、细准焦螺旋（精细调整，使物象变得愈加清晰）、反光镜（反

射光线）放大倍数二目镜x物镜（放大的是长度，不是面积）

2.显微镜日勺使用措施：取镜安装；对光；观测（原则：先下后上，先低后高，先粗后细）；收镜

3.常用探究器具的种类：

观测器具：显微镜，放大镜解剖器具：解剖剪，锻子计量器具：天平，量筒加

热器具：酒精灯，三脚架通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿等

4.显微镜下看到的物像跟实际物像呈180度旋转，不影响顺时针、逆时针

5.视野中污点的判断措施：视野中污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜，污点动,

则污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；若转动目镜和移动玻片标本

污点都不懂，则污点在物镜上。

6.显微镜下H勺气泡和细胞区别：形状规则、边缘黑而中间亮白；用镜子轻压盖玻片能变形或移

动的是气泡，反之为细胞。

7.高倍镜和低倍镜比较，高倍镜的细胞体积大，数量小，视野暗。

8.临时玻片标本的制作：净用（洁净日勺纱布将载玻片擦净），滴（在载玻片中央滴一滴清水，未

来保持细胞正常形态）、取取（物材料一一薄而透明）、浸（浸在水中）、展（展平，否则会在

显微镜下看到细胞重叠）、盖注（意盖法，防止产气泡）、染。

9.制作洋葱鳞片叶表皮细胞时，在载玻片中央滴一滴清水，制作口腔上皮细胞时，在载玻片中

央滴一滴理盐水浓（度为0.9%时盐水）。最终染色时都滴碘液（在盖玻片一侧滴，另一侧用

吸水纸吸引，反复两到三次）

10.制作临时玻片标本日勺生物材料必须薄而透明。

二探究生命的措施

L科学探究的一般措施：提出问题（前提）作出假设（是对问题H勺一种可能解释，可以与结论

不符）试验（验证假设的基本途径）