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- 2025-05-07 发布于浙江
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第四章居住空间家具与陈设设计
01课程知识点03实践程序02设计案例目录
课程要求训练目的熟练掌握居住空间陈设的相关知识及陈设技巧。依据风格与主题定位合理地选择、应用室内陈设品。采用手绘及计算机辅助设计等手段完成室内陈设设计。作业及要求依据风格与主题定位完成室内家具与陈设设计。时间要求8课时。
第一节课程知识点PART01
第一节课程知识点居住空间环境依据人的行为、活动的特点被划分为不同的场所塑造一个舒适、怡人的生活、工作环境,需要从整体上把握室内构成要素的相互关系。内部要求有满足特定功能的家具以合理的组合方式与之相适应家具既是室内空间产生具体功能的一种必要的媒介,同时家具的组合和布置过程也是对室内空间组织、利用的再创造过程,是空间组织、利用的直接体现。一、家具设计(一)家具与空间环境的关系
第一节课程知识点(二)家具在室内环境中的作用CONTENT123组织空间(图4-1)分隔空间(图4-2)填补空间(图4-3)
第一节课程知识点
第一节课程知识点
第一节课程知识点(三)家具的类型1.按功能分类1)坐卧类家具(1)坐具:凳、墩、马扎类(图4-4)(图4-5)(图4-6);椅类(图4-7)(图4-8)(图4-9);沙发(图4-10、图4-11)(2)卧具(图4-12、图4-13)。罗汉床(图4-14)、架子床(图4-15)
第一节课程知识点
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第一节课程知识点跨越拓展创新引领2)凭倚类家具凭倚类家具主要包括各种各样的办公桌、餐桌、会议桌、条案、茶几、角几等家具。凭椅类家具是人们工作和生活所需要的辅助性家具。例如,用餐桌就餐,看书、写字时用写字桌,还有梳妆台、茶几、角几和炕桌等。这类家具的基本功能是为人在坐、立状态下进行各种操作活动提供一定的辅助条件,并兼做放置或储存物品之用(图4-16、图4-17)。
第一节课程知识点
第一节课程知识点3)储存类家具储存类家具主要包括各种规格的衣柜、书柜、电视柜、陈列柜、文件柜等家具。储存类家具是用于收藏、整理日常生活中的器物、衣物、书籍等的家具,按存放物品的不同可以分为橱柜类和架类。其中,橱柜类家具有衣柜、壁橱、被褥柜、床头柜、书柜、玻璃柜、酒柜、各种组合柜、物品柜、陈列柜、货柜、工具柜等,架类家具有书架、餐具食品架、陈列架、装饰架等(图4-18~图4-21)。储存类家具设计应处理好人和物两方面的关系,既要合理地划分空间,保证储物方式合理,又应遵循宜拿宜放的原则,以便于存取。
第一节课程知识点
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第一节课程知识点2.按风格样式分类1)国外古典家具(1)古埃及家具(图4-24)(图4-25)(2)古希腊家具。(图4-26)(3)古罗马家具。(图4-27)(4)中世纪哥特式家具。(图4-28)(图4-29)(5)文艺复兴时期家具。(图4-30)(6)?巴洛克家具。(图4-31)(7)洛可可家具。(图4-33、图4-34)(8)新古典主义家具。(图4-35、图4-36)
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第一节课程知识点
第一节课程知识点2)中国古典家具0102明式家具(图4-37)清式家具(图4-38)
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第一节课程知识点3)现代主义家具第二次世界大战以后,工业、制造业的迅速发展,各种新材料、新技术的不断涌现为家具的革新提供了坚实的物质基础。现代主义家具是现代工业文明的直观体现,主要特征是对家具的功能性高度重视,且具有简洁的造型和合理的结构。强调技术与艺术的统一和功能与形式的统一已成为共识,抛弃了过去重形式及装饰的观念,积极地将新材料、新技术、新工艺广泛地应用到设计中(图4-39~图4-42)。第二次世界大战以后主要的家具设计与生产中心是美国、意大利和斯堪的纳维亚半岛地区。
第一节课程知识点
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第一节课程知识点效率竞争革新20XX4)后现代主义家具后现代主义是用来描述由于反对现代主义设计中的理性主义而出现的一种风格。后现代主义家具设计有目的、有意识地挑选传统中具有代表性的、有意义的东西,对历史风格采取混合、拼接、分离、简化、变形、解构、综合等方法,肯定装饰对于视觉的象征作用,运用新材料、新的工艺方法进行创造,从而形成一种新的形式语言与设计理念(图4-43)。
第一节课程知识点
第一节课程知识点二、陈设设计
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