强化训练江西南昌市第五中学实验学校7年级数学下册第一章整式的乘除章节训练试题(解析卷).docxVIP

强化训练江西南昌市第五中学实验学校7年级数学下册第一章整式的乘除章节训练试题(解析卷).docx

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江西南昌市第五中学实验学校7年级数学下册第一章整式的乘除章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若,,则代数式的值是()

A. B.13 C.5 D.9

2、下列运算正确的是()

A.3a+2a=5a2 B.﹣8a2÷4a=2a

C.4a2?3a3=12a6 D.(﹣2a2)3=﹣8a6

3、下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

4、计算的结果是()

A. B. C. D.

5、下列各式运算的结果可以表示为()

A. B.

C. D.

6、2020年,引发疫情的冠状病毒被命名为SARS-CoV-2的新型冠状病毒.形态结构冠状病毒粒子呈不规则形状,直径约0,用科学计数法表示为()

A. B. C. D.

7、已知一个正方形的边长为a+1,则该正方形的面积为()

A.a2+2a+1 B.a2-2a+1 C.a2+1 D.4a+4

8、的值是().

A. B. C. D.

9、某中学开展“筑梦冰雪,相约冬奥”的学科活动,设计几何图形作品表达对冬奥会的祝福.小冬以长方形ABCD的四条边为边向外作四个正方形,设计出“中”字图案,如图所示.若四个正方形的周长之和为24,面积之和为12,则长方形ABCD的面积为()

A.1 B. C.2 D.

10、若与的乘积中不含x的一次项,则m的值为()

A. B.0 C.2 D.4

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、计算:=___.

2、计算:|﹣2|﹣20210+()﹣1=______________.

3、若是关于的完全平方式,则__.

4、计算:__________.

5、计算:______.

6、若(x+2)(x+a)=x2+bx﹣8,则ab的值为_____.

7、若3x-5y-1=0,则________.

8、将写成不含分母的形式,其结果为_______.

9、计算:___.

10、计算:_______

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(1)若,.求的值;

(2)先化简,再求值:,其中,.

2、(1)数学课堂上老师留了道数学题,如图1,用式子表示空白部分的面积.

甲,乙,丙,丁4名同学表示的式子是:

甲:

乙:

丙:

丁:

4名同学中正确的学生是______;(填“甲”,“乙”,“丙”,“丁”)

(2)如图2,有一块长为米,宽为米的长方形空地,计划修筑东西、南北走向的两条道路,其余进行绿化,已知两条道路的宽分别为米和米,求绿地的面积(用含a,b的式子来表示)

3、计算:

(1)

(2).

4、已知,求代数式的值.

5、化简:.

6、计算:

(1)

(2)

-参考答案-

一、单选题

1、A

【分析】

将两边平方,利用完全平方公式化简,把代入求出的值,即可确定出所求式子的值.

【详解】

解:将两边平方得:,

把代入得:,即,

则,

故选:A.

【点睛】

本题考查了完全平方公式,求代数式的值,解题的关键是熟练掌握完全平方公式.

2、D

【分析】

根据合并同类项,同底数幂的除法和乘法法则,积的乘方和幂的乘方法则,逐项计算即可.

【详解】

A.,故该选项错误,不符合题意;

B.,故该选项错误,不符合题意;

C.,故该选项错误,不符合题意;

D.,故该选项正确,符合题意;

故选:D.

【点睛】

本题考查合并同类项,同底数幂的除法和乘法,积的乘方和幂的乘方.掌握各运算法则是解答本题的关键.

3、B

【分析】

根据积的乘方、完全平方公式、同类项的合并等知识即可作出判断.

【详解】

解:选项A与D,相加的两项不是同类项,故不能相加,故错误;

B选项,根据积的乘方可得正确;

D选项,,故错误;

故选:B

【点睛】

本题考查了积的乘方、完全平方公式、同类项的合并,掌握它们是关键.

4、A

【分析】

先计算乘方,再计算除法,即可求解.

【详解】

解:.

故选:A

【点睛】

本题主要考查了幂的混合运算,熟练掌握幂的乘方,同底数相除的法则是解题的关键.

5、B

【分析】

分析对每个选项进行计算,再判断即可.

【详解】

A选项:,故A错误;

B选项:,故B正确;

C选项:,故C错误;

D选项:,故D错误.

故选B.

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