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教育局多措并举加强意识形态工作汇报

一是明确党管意识形态的主体责任。教育局党委承担起抓好系统意识形态工作的主体责任，把做好意识形态工作作为重大政治任务。通过党委会、中心组学习会及校长会加强对《实施办法》学习。要求局党委班子和学校书记校长，要充分认识意识形态工作的重大意义，认知新常态、适应新常态、引领新常态，讲政治、讲纪律、守底线，树立风清气正的教育氛围。

二是守好学校思想阵地，履行好意识形态工作的责任。通过强化教育培训引导，提升教师队伍思想政治素质，增强教师队伍对社会主义核心价值观的认知和认同。通过使社会主义核心价值观进课堂、进教材等方式加强学生社会主义核心价值观的培育。同时加强实践育人基地建设，组织学生参加形式多样的社会实践活动，发挥校园文化的熏陶作用，加强学校报刊、橱窗、广播和网络建设，完善校园文化活动设施，重视校园人文环境培育，提升青年学生的社会主义核心价值观认识水平和面对不良信息时的免疫力。

三是健全系统舆情综合防控体系，健全考核机制。在抓好教育教学的同时重视系统舆情防控工作，首先是健全局务会定期听取意识形态工作汇报及研讨机制，定期研究涉及系统稳定的倾向性苗头性问题，有针对性地提出指导意见，及时作出工作安排。其次是建好系统三支队伍，管好系统宣传阵地。加强对系统网宣员、新闻发言人、通讯员的培训力度，充分运用什邡教育网、什邡教育官方微博、微信公众号和什邡教育杂志等媒体，加强对重大思想理论和舆论问题的引导，最大限度地凝聚共识、汇聚力量。最后是健全考核机制。把意识形态工作作为党建工作的重要内容，纳入领导班子、校级干部目标管理，与学校目标考核紧密结合，同部署、同检查、同考核。对意识形态领域出现严重错误倾向等重大问题，造成不良影响的，严肃追究责任。