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导数概念教学设计
第一章导数概念引入及背景介绍
1.导数概念教学的现实意义
在现实世界中，导数概念的应用无处不在。从物理学的速度、加速度，到经济学的边际效应，再到工程学中的优化问题，导数都是解决这些问题的重要工具。因此，在高中数学教学中，引入导数概念，让学生了解其背景和实际应用，对于提高他们的数学素养和解决实际问题的能力具有重要意义。
2.教学目标
导数概念教学的主要目标是让学生掌握导数的定义、性质和计算方法，能够运用导数解决实际问题。具体包括以下三个方面：
a.理解导数的定义：极限的思想，以及导数在几何和物理背景下的意义。
b.掌握导数的性质和计算方法：包括基本导数公式、导数的四则
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