湖北省“黄鄂鄂”2025年高三下学期4月联考语文答案.docxVIP

2025届高考模拟考试高三语文试卷答案（共6页）第PAGE2页

2025届高考模拟考试

高三语文试卷参考答案

A（以偏概全，强加因果。）

B（A“就能够避免AI的重构模拟”错误，依据为材料一第二段“当然，你的作品发表后也会很快进入数据库，赋予了AI对此类作品重构模拟的可能”。C“说明工程师的工作不具备不可替代性”错误。材料一第二段“原创的本质是发现和发明，它的独特性和唯一性决定了它的不可替代性。一个工程师，无法替代成百上千个作家”强调的是作家的原创的独特性和唯一性的特点，每一个作家的原创是不可替代的，成百上千个作家的原创不是一个工程师能够通过科学技术手段创造的出来的，并非说明工程师的工作不具备不可替代性。D“不具备现实意义”，错误。材料二“AI技术虽然无法完全理解人类的情感世界，但是这种‘百无顾忌’有可能会摩擦出新的火花。这种碰撞打破了传统文艺工作者的思维模式，很有可能绽放出新的美学呈现。”）

3. C（“传统创作模式定被淘汰”太绝对，并且不符合材料二的观点。材料二的观点是：“站在人机文明的分水岭回望当下，文艺的使命不是与AI技术竞速搏斗，而应当成为科学技术洪流中永放光芒的灯塔，推动人类走向更丰润的精神高地。”）

4.（4分）

①相同点（2分）：

AI对文艺创作产生了不可忽视的影响，但是它无法取代人类的原创。因为人类具有独特的生命体验和精神世界。

②不同点（2分）：

材料一表达了在与高科技的博弈中，作家是少数能够凭借原创性而不被AI取代的职业的观点。（1分）

材料二表达了文艺的使命不是与AI技术竞速搏斗，而应当成为科学技术洪流中永放光芒的灯塔，推动人类走向更丰润的精神高地的观点，和AI技术能够助力文艺创作的观点。（1分）（不同点中，材料一答对给1分；材料二分两点，任答一点给1分）

5.（6分）

不同意。

①AI写作的质量从根本上来讲取决于使用者语言水平的高下。AI是在人类“投喂”的基础上生成作品的。人机交互的深度和训练的强度，决定着创作的品质。（2分）

②人类创作的长处是无中生有，这种原创有自己的独特感受、想象和风格，它所呈现的独特性和唯一性决定了它的不可替代性。（2分）

③人类在创作中对精神世界的追求是永无止境的。所以AI的出现不能抹杀人与人之间语言水平的差距，想要更好地运用AI呈现人类独特的生命体验和思想，我们必须具备更高的语言水平，更要努力学好语文。（2分）

C(“早已泯灭”说法不准确，庖丁解牛是出于对技艺的热爱与自豪，并非泯灭了良知。）

C(不是“正面表现”，是侧面烘托。)

（4分）

自信从容→震惊困惑→委屈孤独→挣扎解脱

（①自信与从容：庖丁解牛前还悠闲地喝茶、磨刀，表现出一种对技艺的自信和对生活的享受。②震惊与困惑：当牛突然说出“刽子手”时，这让他感到震惊和困惑。③委屈与孤独：牛死后，庖丁感到很委屈，认为自己被误解，同时也感到孤独，因为他觉得世间没有人能理解他的技艺和内心。④纠结、挣扎与解脱：他怀念曾经作为牧童的日子，但又无法回到过去，在“镜中人”的挑衅下，庖丁内心的挣扎达到顶点。他最终选择自杀，以一种极端的方式解脱自己，同时也证明了自己的“艺术家”身份。1点1分，共4分。）

（6分）

①人物形象的复杂化：

庄子寓言中的庖丁是一个技艺高超的行业翘楚形象，而在这篇小说中，庖丁被赋予了更多的情感和内心挣扎。他既有对技艺的执着对完美的追求，又有对道德的困惑对人性的反思，人物形象更加立体和复杂。

②情节的奇幻与离奇：

小说中加入了牛会说话、庖丁与镜中人对话、庖丁的自杀和牛群的后悔等奇幻情节，使故事更具戏剧性和吸引力，同时也为探讨人性和道德问题提供了更广阔的想象空间。

③主题的深化与拓展：

庄子寓言强调的是顺应自然、掌握规律，从而达到事半功倍的效果。而这篇小说不仅保留了对技艺的描写，还引入了道德和人性的思考，探讨了“艺术家”与“刽子手”的矛盾，以及技艺背后的人性困境。

④语言与叙事风格的创新：

小说在语言和叙事上融合了古典与现代的风格，既有古朴典雅的描写，又有现代文的叙事节奏和情感表达，使故事更具感染力和现代感。

（每点2分，其中概括1分，分析1分。任答3点给6分。如有其它答案，言之有理可酌情给分。）

CEG

11.B(《促织》“遽扑之”中“遽”意为“急忙、匆忙”。A.“终苟免而不怀仁”中“怀”意为“怀念”。D.《赤壁赋》中“而吾与子之所共适”中“适”意为“享有”。)

12.D(“根本原因”错误。根据材料二，近代君王治国不如古代帝王的原因还有“近代重武轻儒，或参以法律，儒行既亏，淳风大坏。”并且两个原因没有主次之分。

13.（8分）

（1）由此说来，仁义道德、善辩机智之类，都不是用来保全国家的方法。（所以，用来……的方法；持国，保全国家。每词1分，整体大意2分）

（2）难以违背一个