综合解析广东江门市第二中学7年级下册数学期末考试单元测评试题（含答案及解析）.docxVIP

广东江门市第二中学7年级下册数学期末考试单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列各式中，计算结果为的是（）

A． B．

C． D．

2、下列图形是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

3、下列事件是必然事件的是（）

A．打开电视机，正在放新闻

B．a是实数，|a|≥0

C．在纸上任意画两条直线，它们相交

D．在一个只装有红球的盒子里摸到白球

4、下面四个图形中，是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

5、学校招募运动会广播员，从三名男生和一名女生共四名候选人中随机选取一人，则选中男生的概率为（）

A． B． C． D．

6、不透明的袋子中有4个球，上面分别标有1，2，3，4数字，它们除标号外没有其他不同．从袋子中任意摸出1个球，摸到标号大于2的概率是（）

A． B． C． D．

7、下面是福州市几所中学的校标，其中是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

8、以下列长度的三条线段为边，能组成三角形的是（）

A． B． C． D．

9、下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

10、如图，一条公路经过两次转弯后又回到原来的方向，如果第一次的拐角为150°，则第二次的拐角为（）

A．40° B．50° C．140° D．150°

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，∠C＝∠D＝90°，AC＝AD，请写出一个正确的结论________．

2、如图，△ABC中，点D在边BC上，将点D分别以AB、AC为对称轴，画出对称点E、F，连接AE、AF．根据图中标示的角度，可知∠EAF＝___°．

3、如图，△ABC的面积等于35，AE＝ED，BD＝3DC，则图中阴影部分的面积等于_______

4、地面温度为15oC，如果高度每升高1千米，气温下降6oC，则高度h(千米)与气温t(oC)之间的关系式为___________

5、如图，在RtABC中，∠ACB＝90°，AB＝4，点D、E分别在AB、AC上，且AD＝．连接DE，将ADE沿DE翻折，使点A的对应点F落在BC的延长线上，连接FD，且FD交AC于点G．若FD平分∠EFB，则∠ADE＝___°，FG＝___．

6、若关于x代数式是完全平方式，则常数______．

7、真实惠举行抽奖活动，在一个封闭的盒子里有400张形状一模一样的纸片，其中有20张是一等奖，摸到二等奖的概率是10％，摸到三等奖的概率是20%，剩下是“谢谢惠顾”，则盒子中有“谢谢惠顾”______张．

8、若（x+2）（x+a）＝x2+bx﹣8，则ab的值为_____．

9、如果多项式是完全平方式，那么的值是____________．

10、如图，将一张长方形纸条ABCD沿EF折叠，若∠EFG＝47°，则∠BGP＝___．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算下列各题

（1）（2）

2、如图，已知∠AOB＝140°，∠COE与∠EOD互余，OE平分∠AOD．

（1）若∠COE＝40°，求∠DOE和∠BOD；

（2）设∠COE＝α，∠BOD＝β，试探究α与β之间的数量关系．

3、如图，OC⊥AB于点O，OD平分∠BOC，求∠COD的度数．

4、先化简，再求值：（x﹣2y）2﹣（x﹣2y）（2x+y）+（x﹣y）（x+y），其中x＝5y．

5、如图，小颖认为该转盘上共有三种不同的颜色，所以自由转动这个转盘，指针停在红色、黄色或蓝色区域的概率都是，你认为小颖的说法对吗？请说明理由．

6、如图，在和中，，，，．

连接，交于点，连接．

（Ⅰ）求证：；

（Ⅱ）求的大小；

（Ⅲ）求证：

-参考答案-

一、单选题

1、B

【分析】

根据幂的运算法则即可求解．

【详解】

A.=，故错误；

B.=，正确；

C.不能计算，故错误；

D.=，故错误；

故选B．

【点睛】

此题主要考查幂的运算，解题的关键是熟知其运算法则．

2、C

【分析】

根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可．

【详解】

解：选项A、B、D不能找到这样的一条直线，使图形沿一条