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贵港市2013届初中毕业班第一次教学质量监测试题

语文

本试卷共23小题，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟

注意：在试题卷上作答无效。

第Ⅰ卷

（选择题，共30分。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑）

一、积累与运用（1—4小题，每小题3分，共12分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.堕（duò）落陨（yǔn）落追溯（sù）叱咤（chà）风云

B.犀（xī）利蓬蒿（hāo）拮据（jù）惟妙惟肖（xiào）

C.彷（pánɡ）徨虔（qián）信篡（cuàn）夺广袤（mào）无垠

D.归省（xǐnɡ）荣膺（yīnɡ）面颊（xiá）锲（qiè）而不舍

2.下列词语完全没有错别字的一项是（）

A.毫不犹豫大庭广众刻骨铭心根深蒂固

B.进退维谷恼羞成怒一拍既合顾名思义

C.人声鼎沸山崩地裂奄奄一息轻飞漫舞

D.人情炼达一泻千里拖泥带水忧心忡忡

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。

B.这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。

C.对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。

D.“百家讲坛”通俗化、浅显化地讲名著，有利于人们对名著的了解和研究。

4.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()

我从海湾那边返回。皓月当空，风平浪静。①。我躺在铺位

上，②，不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。

A.①船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。②身子轻轻地摇晃着，倾听那微风细浪的絮语，

B.①船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。②倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，

C.①身子轻轻地摇晃着，倾听那微风细浪的絮语。②船在月光与水波织成的羽纱中飘荡，

D.①倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着。②船在月光与水波织成的羽纱中飘荡，

二、说明文阅读（5—8小题，每小题3分，共12分）

棉花

①棉花是锦葵科棉属植物的种籽纤维，棉花在热带地区可以长到6米高，一般为1～2米。花朵乳白色，开花后不久转成深红色，然后凋谢，留下绿色棉铃，棉铃内有棉籽，棉铃成熟时开裂，会露出棉籽上的毛茸茸的白色棉纤维。棉纤维长约2～4厘米，含纤维素约87～90%，水5～8%，其他物质4～6%。

②棉花原产印度，在棉花传入中国之前，中国只有可供充填枕褥的木棉，没有可以织布的棉花。宋以前，中国只有带丝旁的“绵”字，没有带木旁的“棉”字。宋末元初，棉花大量传入内地。至于全国棉花的推广则迟至明初，是朱元璋用强制的方法才推开的。

③棉花是喜光作物，适宜在较充足的光照条件下生长。据测定棉花单叶的最低受光量为1000勒，最佳受光量为7万～8万勒。在此范围内，棉花产量随光照强度的增加而提高。

④水分是棉花生长的重要条件。棉花与水的关系请见附表。

棉花生育阶段 土壤保水范围 水量需求

播种 0～20厘米土层 60～70%

苗期 0～40厘米土层 60～70%

初蕾 0～60厘米土层 65～75%

盛蕾 0～80厘米土层 70～80%

吐絮 0～90厘米土层 75～85%

⑤棉花生长发育需要的水分和养料，主要通过根系从土壤中获得，所需的温度和空气亦部分取自土壤，同时棉花生长需要土壤的有力支撑。棉田土壤的理化属性，很大程度上制约着棉花的产量和品质。土壤水分、养分、温度、空气、盐碱含量、团粒结构等均对棉花生长有很大的影响。

⑥中国是世界产棉大国。一首《棉花与节气歌》大致描述了我国产棉的基本状况。“清明谷雨紧相连，华北新疆齐种棉。立夏小满轻施肥，滋润幼苗壮棉田。芒夏连暑勤追肥，日长夜高棉铃见。立秋处暑收获季，采摘归仓笑开颜。”

⑦棉花是天然绿色产品，作为传统的保暖材料，由于透气性冠于所有材料，且无静电无刺激，所以老少咸宜。虽然羽绒的保暖性优于化纤，更优于棉花，但羽绒对过敏性体质的人会有一定的刺激（化纤好一点），所以这两类材料的使用因人而异。尽管羽绒的空气流通性能比棉纤维差，但化纤更是等而下之，极易贴在身上，不利于皮肤透气。加上羽绒、尤其是化纤的静电对皮肤刺激较大，容易造成皮肤粗糙和神经衰弱等问题。

⑧衣被天下，还数棉好。

5.本文主要运用的说明方法是（）

A.列数字画图表分类别打比方B.列数字画图表