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2024人教版新信息科技四年级《第三单元有趣的编码应用》(第15课自定编码讲规则)(计划一课时)教学设计[2022课标]
指导教师:张元方
一、教学思路说明
二、教学内容分析
三、教学目标
四、教学重点
五、教学难点
六、教学准备
学情分析
八、学习活动设计
九、教学评一体化设计
十、作业设计
十一、教学反思与改进
一、教学思路说明
(一)教学目标
1.信息意识
目标描述:通过本课的学习,学生能够认识到编码规则在信息标识、组织与管理中的重要性,理解编码规则是信息有序存储、高效检索和准确传输的基础,培养学生在日常生活中主动关注编码现象,并思考其背后规则
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